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  • ISBN:9787567036567
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:188
  • 出版时间:2023-11-01
  • 条形码:9787567036567 ; 978-7-5670-3656-7

内容简介

该书以中小学及中职学校校长走向专业化过程中的实践经验与探索思考为主要内容,以优秀校长的的亲身经历为素材,以案例形式,讲述中小学校长如何履行六大基本职责,在学校管理中脱颖而出,案例呈现生动鲜活,可读性强。本书对中小学校长的专业发展有很好的实践指导意义和借鉴价值。该书共分为六章,分别为高瞻、润物、课程、引领、内修和外,并反思不足及对中小学校长在走向专业化进程上的期待与展望。该书的读者对象是中小学及中职学校校长。

目录

高瞻 “创设适合每个孩子的教育”办学思想的实践与探索 寻找学生现实利益与长远利益的平衡点的途径研究 跨界学习让成长的繁花如约绽放 铸造阳光教育 承载责任梦想 以匠心致初心 让生命自然绽放 牵手名校 联合办学 让优质教育之花盛开在广雅校园 组建学区共同体 共享优质教育资源 润物 以文化建设促进新建学校发展的实践探索 慧爱描摹风景 劳动启智润德 中职学校“润德立人”德育品牌的构建与实践 一砖一石总关情 一草一木皆育人 发挥环境育人作用 让田园式学校成为学生的成长乐园 精创有恒 润物无声 弘扬儒道传统文化 营造师生共有的精神家园 课程 养正课程迭代升级 为每一个孩子高质量发展奠基 学生核心素养视域下以中华文化为 的学校课程实施路径探究 “yue·动之星”多元评价 学生全面发展 “乐·创”课程体系为学生成长奠基 国风 雅城 慧爱园 创生课程 点亮孩子的世界 长短课时的研究与探索 “三六三”教学模式下的教材整合 聚焦核心素养 课程改变人生 让民主成为共同的信念 “互联网+”教育:再造师生的自主发展 教师的幸福在哪里 开展生涯规划教育 为学生多元发展导航 内修 一心为公 成就大我 班主任工作 想说爱你不容易 新时期做好学校妇联群团工作而临的挑战和对策 深化内部管理改革 增强学校办学活力 学校人性化管理案例分析 校长的角色 创新教学管理 赋能学校发展 论管理智慧与学校优质发展 以章程修订为契机 构建民主管理文化 推进现代学校建设 外和 同伴互助 共同发展:办温暖的农村教育 崇德尚礼 德技双馨 普通高中利用当地红色文化资源加强党员教育的研究 让家庭教育成为学校教育的助推器 后记
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