中学语文阅读教学新视野

**章 中学语文阅读教学概述 **节 中学语文阅读教学的任务和目的 第二节 中学语文阅读教学的现状及对策 第二章 中学语文阅读教学设计 节 阅读能力的构成及其发展 节 教学设计的指导思想 第三节 单篇教读课文的教学设计 第四节 单篇自读课文的教学设计 第五节 单元教学设计 第三章 中学语文阅读教学策略 节 选择阅读教学策略与方法的基本构想 节 阅读教学的基本策略 第三节 阅读教学方法的价值意义 第四章 中学语文个化阅读教学 节 个化阅读教学的基本原理 节 个化阅读教学概述 第三节 个化阅读教学的模式 第五章 中学语文探究阅读教学 节 探究阅读教学概述 节 探究阅读教学的实施 第三节 探究阅读教学的实施效果及反思 第六章 中学语文复沓法阅读教学 节 复沓法的概念、特点与教学价值 节 复沓基础及教学要求 第三节 复沓法的运用原则与教学策略 第四节 复沓法的教学实践 第七章 中学语文曲问法阅读教学 节 曲问法的内涵与教学价值 节 曲问法的学理基础 第三节 曲问法的设计原则与类型 第四节 曲问法的设计与实践 第八章 中学语文阅读微课教学 节 微课概述及应用依据 节 微课在中学语文阅读教学中的必要 第三节 中学语文阅读微课教学的策略探索 参考文献