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(自考)社会工作理论(全国高等教育自学考试指定教材;含:社会工作理论自学考试大纲

(自考)社会工作理论(全国高等教育自学考试指定教材;含:社会工作理论自学考试大纲

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图文详情
  • ISBN:9787300331355
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:248
  • 出版时间:2024-07-01
  • 条形码:9787300331355 ; 978-7-300-33135-5

内容简介

社会工作理论主要介绍当代社会工作的基础理论,主要包括心理动力理论、认知行为理论、人本主义及存在主义理论、系统理论及生态系统理论、增能理论、叙事理论,以及寻解视角、优势视角、女性主义视角、社会发展视角等理论及其在社会工作中的应用,帮助学生系统了解当代社会工作理论及其在社会工作中的运用。本书选择了来自不同高校的教师参与了编写工作,他们具有丰富的教学和实践经验,这使得教材内容更加贴近实际,富有亲和力;很多案例都是作者自己的实务研究成果,它们充分展示了理论在实践中的运用,有利于学生掌握具有理论基础的实用技能。

目录

组编前言 社会工作理论自学考试大纲 大纲前言 …………………………………………………………………………… 2 Ⅰ 课程性质与课程目标 ………………………………………………………… 3 Ⅱ 考核目标 ……………………………………………………………………… 5 Ⅲ 课程内容与考核要求 ………………………………………………………… 6 Ⅳ 关于大纲的说明与考核实施要求 ………………………………………… 36 附录 题型举例 ………………………………………………………………… 38 大纲后记 ………………………………………………………………………… 40 社会工作理论 编者的话 ………………………………………………………………………… 42 **章 绪论 …………………………………………………………………… 43 **节 理论及其特点 ………………………………………………………………… 43 第二节 社会工作的定义与价值伦理 ………………………………………………… 46 第三节 社会工作理论的发展阶段与分类 …………………………………………… 50 第四节 社会工作理论与实践的关系 ………………………………………………… 53 第二章 精神分析理论 ………………………………………………………… 57 **节 精神分析理论与社会工作 …………………………………………………… 57 第二节 精神分析理论的发展阶段理论 ……………………………………………… 62 第三节 精神分析理论在社会工作实务中的应用 …………………………………… 69 第四节 精神分析理论的案例分析 …………………………………………………… 75 第五节 精神分析理论的优势与不足 ………………………………………………… 77 第三章 认知行为理论 ………………………………………………………… 79 **节 认知行为理论与社会工作 …………………………………………………… 80 第二节 认知行为理论的主要概念与基本观点 ……………………………………… 82 第三节 认知行为理论在社会工作中的应用 ………………………………………… 86 第四节 认知行为理论的案例分析 …………………………………………………… 89 第五节 认知行为理论的优势与不足 ………………………………………………… 91 第四章 危机干预理论 ………………………………………………………… 94 **节 危机干预理论与社会工作 …………………………………………………… 94 第二节 危机干预理论的基本概念与假设 …………………………………………… 98 第三节 危机干预理论在社会工作中的应用 ……………………………………… 100 第四节 危机干预理论的案例分析 ………………………………………………… 105 第五节 危机干预理论的优势与不足 ……………………………………………… 108 第五章 寻解视角理论 ………………………………………………………… 111 **节 寻解视角理论与社会工作 ………………………………………………… 112 第二节 寻解视角理论的主要理念与基本假设 …………………………………… 113 第三节 寻解视角在社会工作中的应用 …………………………………………… 115 第四节 寻解视角理论的案例分析 ………………………………………………… 121 第五节 寻解视角理论的优势与不足 ……………………………………………… 124 第六章 人本主义理论 ………………………………………………………… 127 **节 人本主义与社会工作 ……………………………………………………… 128 第二节 人本主义理论的基本概念 ………………………………………………… 131 第三节 人本主义理论的案例分析 ………………………………………………… 133 第四节 人本主义理论的优势与不足 ……………………………………………… 135 第七章 生态系统理论 ………………………………………………………… 137 **节 生态系统理论与社会工作 ………………………………………………… 137 第二节 生态系统理论的基本概念与假设 ………………………………………… 138 第三节 生态系统理论在社会工作中的应用 ……………………………………… 140 第四节 生态系统理论的案例分析 ………………………………………………… 142 第五节 生态系统理论的优势与不足 ……………………………………………… 143 第八章 角色理论 ……………………………………………………………… 145 **节 角色理论与社会工作 ……………………………………………………… 145 第二节 角色理论的基本概念与假设 ……………………………………………… 146 第三节 角色理论在社会工作中的应用 …………………………………………… 148 第四节 角色理论的案例分析 ……………………………………………………… 151 第五节 角色理论的优势与不足 …………………………………………………… 153 第九章 赋权理论 ……………………………………………………………… 156 **节 赋权理论与社会工作 ……………………………………………………… 157 第二节 赋权理论的主要概念与基本假设 ………………………………………… 159 第三节 赋权理论在实务中的应用 ………………………………………………… 161 第四节 赋权理论的案例分析 ……………………………………………………… 166 第五节 赋权理论的优势与不足 …………………………………………………… 168 第十章 优势视角理论 ………………………………………………………… 171 **节 优势视角理论与社会工作 ………………………………………………… 172 第二节 优势视角的基本概念与假设 ……………………………………………… 174 第三节 优势视角在社会工作中的应用 …………………………………………… 176 第四节 优势视角理论的案例分析 ………………………………………………… 179 第五节 优势视角理论的优势与不足 ……………………………………………… 182 第十一章 叙事治疗理论 ……………………………………………………… 185 **节 叙事治疗理论与社会工作 ……………………………………………… 185 第二节 叙事治疗理论的基本概念与假设 ……………………………………… 188 第三节 叙事治疗理论在社会工作中的应用 …………………………………… 191 第四节 叙事治疗理论的案例分析 ……………………………………………… 196 第五节 叙事治疗理论的优势与不足 …………………………………………… 203 第十二章 女性主义社会工作理论 …………………………………………… 206 **节 女性主义理论与社会工作 ……………………………………………… 206 第二节 女性主义社会工作理论的基本概念与核心观点 ……………………… 208 第三节 女性主义社会工作理论的应用 ………………………………………… 211 第四节 女性主义社会工作案例分析 …………………………………………… 213 第五节 女性主义社会工作理论的优势与不足 ………………………………… 215 第十三章 社会发展理论 ……………………………………………………… 217 **节 社会发展理论与社会工作 ……………………………………………… 218 第二节 社会发展理论的基本概念与假设 ……………………………………… 220 第三节 社会发展理论在社会工作中的应用 …………………………………… 222 第四节 社会发展理论的案例分析 ……………………………………………… 224 第五节 社会发展理论的优势与不足 …………………………………………… 227 参考文献 ………………………………………………………………………… 229 后 记 …………………………………………………………………………… 231
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作者简介

刘梦,浙江师范大学教授,国际社会工作教育协会中国代表、理事,社会学教学指导委员会委员,中国社会工作教育协会副会长,民政部社会工作标准化委员会委员,九三学社中央妇女委员会委员,浙江省社工师协会常务副会长。曾任中华女子学院副院长。出版专著4本,译著5本,主编译著 10本;主编教材6本,参编8本。发表英文论文25篇; 发表中文论文40余篇,多篇论文被《新华文摘》、《光明日报》学术版论文摘要、中国人民大学报刊复印资料等转载。主持了多个省部级和国际组织资助的项目12个。焦开山,中央民族大学社会学系教授,博士生导师。 彭君芳,北京农学院社会工作系专业教师;曹玲,新疆师范大学副教授。

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