作文金钥匙

第1节 写人就是没特点？——让妈妈长得“不一样” “奇”思妙问——诊断写作问题 “奇”招巧技——“四镜法”写人物外貌 “奇”有此理——技法解析 柯南·道尔《福尔摩斯探案集》 海明威《老人与海》 “奇”文共赏——奇函弟子佳作 《我的 老师》 《我的老师有一对“芭蕉扇” 《我亲爱的妈妈》 校内同步——奇函带你回归教材 真题链接——奇函带你 考场真题 “奇”妙拼图——素材积累 “奇”趣练习——实战演练 妙笔生花 第2节 写人就是不鲜活？——盘点生活中的那些“名场面” “奇”思妙问——诊断写作问题 “奇”招巧技——“态声动”写人物对话 “奇”有此理——技法解析 安徒生《皇帝的新衣》 莫泊桑《我的叔叔于勒》 “奇”文共赏——奇函弟子佳作 《 值得敬佩的人》 《身边的风景》 《讨厌拖延症的妈妈》 校内同步——奇函带你回归教材 真题链接——奇函带你 考场真题 “奇”妙拼图——素材积累 “奇”趣练习——实战演练 妙笔生花 第3节 写人就是没细节？——平凡的素材也能写出花样 第4节 写事就是没内容？——字数不够“戏”来凑 第5节 写事就是流水账？——上学迟到写出“九九八十一难” 第6节 写事就是不详细？——0.5倍速记录校园点滴 第7节 写开头就是没思路？——“记得有 ”，分数丢一半 第8节 写结尾就是不点题？——别再写“××我爱你” 第9节 写句子就是不生动？——一招让你告别大白话 0节 内容就是太直白？——语言大白话，老土不新颖