- ISBN：9787113313814
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：250
- 出版时间：暂无
- 条形码：9787113313814 ; 978-7-113-31381-4
内容简介
本书为普通高等教育“十四五”教育学系列教材之一，从信息化教学和信息化教研两个维度出发，遵循智慧教研系统化思维，按照信息化教学资源检索能力提升、信息化教学资源整合能力提升、信息化教学设计能力提升的逻辑架构进行撰写，旨在提升教师信息化教学资源检索能力、信息化教学资源整合能力、信息化教学设计能力，促使教师智慧教学与教研能力的全面迭代升级和更新，从而实现智能技术与传统教学方式的深度融合。 本书适合作为普通高等学校教育技术学专业学生与师范类学生教材，也可供中小学教师、学前教育教师与信息技术教育培训者参考。
目录
作者简介
兰国帅，教育技术学博士，教育学博士后，现任河南大学教育学部教育技术系副主任、副教授、博士生导师，河南省高校哲学社会科学创新人才，河南省基础教育教学指导专业委员会技术（信息技术、通用技术）教学指导专委会副主任委员。被聘为多本SSCI、CSSCI核心期刊特约审稿专家。研究方向主攻智能技术教育应用。先后出版学术著作5部，参编学术著作6部。其研究成果分别获得河南省教师教育教学成果一等奖1项；河南省教育科学研究优秀成果特等奖2项，一等奖3项；河南省高等学校哲学人文社会科学研究成果一等奖3项，二等奖1项；河南省教育厅科技成果一等奖1项；河南省教育信息化优秀成果一等奖5项；以及主研项目分别获得高等教育（本科）国家级教学成果二等奖1项。钟琦，硕士，副教授，现任赣南师范大学教计算机科学与技术教研室主任，主讲“大学信息技术基础” “PYTHON程序设计基础”等课程。主持省级以上课题近10项（其中重点课题2项），主讲课程获江西省线上线下混合式一流本科课程认定，主编教材4部，指导学生获国家级学科竞赛奖励17项（其中一等奖3项），获北京市教学成果一等奖1次、校教学成果一等奖1项；完成60万横向课题（国家级）2项，主持完成28万横向课题1项。
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