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  • ISBN:9787577210506
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:128
  • 出版时间:2024-08-01
  • 条形码:9787577210506 ; 978-7-5772-1050-6

本书特色

如何应用设计心理学指导未来设计师的设计实践,并使之协助设计师的创造行为,并转化为设计能力,是我国艺术设计教育过程中的一个重要研究课题。在如今,艺术设计已经成为一级学科,有了独立、完善的知识体系。现如今设计如火如荼的席卷现代生活,人们对设计的要求已经不仅仅是基于功能和外观的需求,更多时候它成为人们与生活对话的工具。上个世纪末以来,设计越来越成为一个系统工程,它横跨心理学、人机工程学、环境学等多个学科,设计心理学也成为独立的学科开始参加到设计中来。设计师应当从使用者的心理出发,让设计从生理和心理两个维度来满足人们的需求。

内容简介

本书共九章。**章主要论述了设计心理学的概况;第二章、第三章分别论述了感觉、知觉、需要与设计之间的关系;第四章论述了设计心理学的动机问题;第五章主要从设计心理学的角度,分析创造能力是什么及如何培养设计师的创造能力;第六章主要论述了设计与情感;第七章、第八章、第九章分别系统地介绍了审美心理、社会文化心理现象及设计师个体心理特征。
本书充分考虑了设计艺术各专业的需要,作为艺术设计基础课程教材,适合普通高等院校的平面、包装、产品、室内、环境等艺术设计类专业的本科、专科学生使用,也适合各类电大、夜大、网络学校及职业技术类学校艺术设计类专业的学生使用。本书还可以作为普通中小学、幼儿园的美术教师的教学参考书及其他各类设计人员、相关研究人员的研究用书。 

目录

**章 设计心理学概述1 **节 设计心理学的定义和研究对象2第二节 设计心理学的研究背景和意义4第三节 设计心理学的研究方法7第二章 设计与感觉、知觉13**节 感觉概述14第二节 视觉18第三节 色觉20第四节 其他感觉26第五节 知觉27第三章 设计与需要35**节 需要36第二节 消费者需要分析37第四章 设计与动机、兴趣41**节 动机42第二节 设计受众的动机分析47第三节 设计与兴趣52第五章 设计与创造性57**节 创造性思维58第二节 创造能力64第三节 创造力测验74第六章 设计与情感81**节 情感82第二节 设计的情感体验82第三节 情感设计的法则91第七章 审美心理95**节 审美心理流派96第二节 审美反应103第三节 审美反应的测量106第八章 社会文化心理现象109**节 文化心理110第二节 社会动力机制111第三节 群体效应与设计112第九章 设计师个体心理特征117**节 设计师的审美心理118第二节 设计师的情感119参考文献122
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作者简介

张鑫,女,汉族,1980年10月生,中共党员。2007年毕业于武汉大学设计艺术学专业,研究生学历,硕士学位。2007年至今,在武汉东湖学院任专职教师,产品设计专业教授。担任设计心理学、设计学概论、产品开发与改良等课程的教学工作。主要研究方向:产品设计、设计艺术学、设计管理。主要研究方向:视觉传达设计、设计艺术学、设计管理。独立公开发表学术论文5篇,参与校级精品课程1门,主持校级教研项目一项。2010年参与武汉大学出版社出版的“高等学校设计类十二五规划教材《设计艺术心理学》”的编写,并担任副主编。于2009年、2010年两次年度考核等级优秀。

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