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作者：吴欣歆,尹秋鸽编

出版社：人民邮电出版社

本类榜单：保健/心理健康

分类：保健/心理健康 > 女性/儿童

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图文详情

ISBN：9787115632630
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：60
出版时间：2024-07-01
条形码：9787115632630 ; 978-7-115-63263-0

本书特色

该图书由语文教育专家吴欣歆教授组织开发，北京一线语文教师、特级语文教师团队编写，针对2022年4月颁发的《义务教育语文课程标准(2022年版)》中关于“语文学科核心素养”的要求策划推出的，面向学龄前到一年级的孩子，专注于孩子的思维发展与提升。该套系图书共包含80个思辨学习主题及活动设计(每分册10个)，涵盖的领域包括日常生活、自然世界、学习场景等，主要通过提出问题、引导创想等方式，帮助孩子活跃思维，培养提问意识、思考习惯，达到“有提问意识”的训练目标，同时为即将到来的**学段的语文学习和生活打好基础。该图书特别邀请北京印刷学院视觉传达系主任、冬奥场馆设计师杨明俊老师设计编排，在训练孩子思辨力的同时，培养审美情趣，从视觉上大大区别于与市场上的思维开发读物。配套组件及工具，好学、好用；配套课程及测评点评，强互动、强反馈；名家推荐，笔小欣工作室、中小学校及中萱书店等销售支持。

内容简介

该书系思辨力启蒙的第4册，共包含10个思辨学习主题及活动设计，涵盖的主题包括动物园里的新发现、无处不在的龙、会走路的植物、我来做裁判、谁做得对、小虎商店、换位思考、你的耳朵爱旅行吗、城市标志、跨越一百年的奇思妙想等，主要通过提出问题、引导创想等方式，帮助孩子活跃思维，培养分析与推理、观察与发现、联想与想象、比较与分类、判断与评价等能力，达到“有提问意识”“总结共性”“想象创造”“区分归类”的训练目标，同时为**学段的语文学习和生活打好基础。

作者简介

尹秋鸽，中国社会科学院文学所文学博士，一直致力于教育类产品的研究与开发，为北京市多所学校开发校本课程，内容涵盖大语文、德育、汉字、民俗、经典诵读等领域；作为主要编写者，编写了北京市教科院“中华优秀传统文化”教材、北京市朝阳区职业高中“中华优秀传统文化”教材；帮助北京市多所中小学搭建学校文化体系及课程文化体系。主持研发的“名著精读课”“每日一句古诗文课程”“汉字文化课”等线上课程销售破亿元。参与2010年国家社科基金年度项目“《文心雕龙》与骈文理论和骈文创作研究”，评定为“优秀”。著有《守望幸福》、《列夫·托尔斯泰》等。吴欣歆，语文教育专家北京师范大学文学院研究员、博士生导师中小学(中职)语文国家教材重点研究基地副主任中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长北京教育学会语文教学研究会副理事长“国培计划”(中小学教师国家级培训计划)培训专家《普通高中语文课程标准(2017年版)》修订组成员《义务教育语文课程标准(2022年版)》修订组核心成员

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