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  • ISBN:9787564199388
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:214
  • 出版时间:2024-08-01
  • 条形码:9787564199388 ; 978-7-5641-9938-8

内容简介

本教材依托国家精品在线开放课程“大学语文”编写,是一本全新概念的立体化教材,运用网络信息技术对教材体例、教材内容和教学方法等方面进行了重构。在内容上,本教材精心选择中国历代文史哲经典作品为教学内容,内容涵盖《诗经》《论语》《庄子》《楚辞》等中国优秀文学作品的鉴赏分析,分析其思想情感、审美价值和文化意义,提升学生对中国语言文学的热爱之情,陶冶其精神情操,提高其文化素养,启发其寻找精神家园。本书适合对中国优秀文学作品感兴趣的读者阅读。

目录

绪论 “大学语文”概论 1 学习“大学语文”课程的意义 2 “语文”的含义 3 如何学习“大学语文”课程 **讲 窈窕淑女 君子好逑——《诗经》爱情诗导读 1 引言:《诗经》,我国**部乐歌总集 2 《诗经》“爱情诗”解析(上):风——《诗经》“六义”之首 3 《诗经》“爱情诗”解析(中):《诗经》爱情诗的情感内涵 4 《诗经》“爱情诗”解析(下):《邶风·燕燕》艺术分析 5 《诗经》其他题材简介 第二讲 是“至圣先师”,还是“丧家之狗”——以《论语》为中心 1 中国文化轴心时代 2 孔子的原初形象(上):孔子形象的演变 3 孔子的原初形象(中):孔子的生命历程 4 孔子的原初形象(下):孔子的性格特征 5 孔子思想管窥 6 《论语》的语言艺术 第三讲 汪洋自恣 仪态万方——道家学派代表人物庄子及其文风 1 庄子生平事迹钩沉 2 庄子的主要思想(1):世界观 3 庄子的主要思想(2):人生观 4 庄子的主要思想(3):社会观 5 庄子的主要思想(4):认识论 6 庄子的文风 第四讲 惟楚有才 于斯为盛——屈原与“楚辞” 1 “楚辞”的含义 2 “楚辞”的渊源 3 “楚人多才”:屈原的社会角色 4 “奇文郁起”:屈原的文学创作 5 “灵均余影”:屈原之后的楚辞创作 第五讲 史家之绝唱,无韵之《离骚》——以司马迁《史记》为中心 1 史官文化 2 先秦历史要籍简介 3 司马迁的生平遭遇及其启示 4 《史记》的史学价值 5 《史记》的文学价值 第六讲 六朝烟水 魏晋风流——文学自觉与人的自觉 1 引言:魏晋风流 2 六朝烟水:金陵怀古(上) 3 六朝烟水:金陵怀古(下) 4 魏晋风度:人的自觉 5 魏晋风流的典型:陶潜 第七讲 盛唐气象 少年精神——繁荣的唐代文学(上) 1 引言:盛唐气象 2 盛唐气象形成的原因(1):经济发展 3 盛唐气象形成的原因(2):南北一统 4 盛唐气象形成的原因(3):观念开放 第八讲 盛唐气象 少年精神——繁荣的唐代文学(下) 1 盛唐气象形成的原因(4):科举取士 2 盛唐气象形成的原因(5):艺术互动 3 盛唐气象形成的原因(6):历史积淀 4 盛唐气象的启示 第九讲 尚理崇雅 柳暗花明——宋代文学的主要成就 1 引言:宋代文化的特殊地位 2 尚理:宋诗的主要特征 3 崇雅:宋词的艺术魅力(上):宋代崇雅的审美心理 4 崇雅:宋词的艺术魅力(下):由俗到雅转向例证 第十讲 古典与现代的精神裂变——王国维的心路历程及其文艺思想 1 王国维的心路历程 2 早期论文所表现的文学观 3 《红楼梦评论》(1905) 4 《人间词话》的“境界”说(1908)
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