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  • ISBN:9787108075208
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:4595
  • 出版时间:2024-07-01
  • 条形码:9787108075208 ; 978-7-108-07520-8

本书特色

通过11本书,了解美国杰出教育家、卓越政治家、社会活动家托马斯·欧利希教授在5个领域内的学术理论与职业经验,从不同角度思索美国的教育与社会、政治与未来,以跨时空、跨领域的思维方式,关注美国社会现实问题,聚焦人类社会发展。

内容简介

本套丛书包含了由托马斯·欧利希教授撰写、合著或编著的11部作品,反映了其在美国4所高校就职以及在美国政府先后担任4个要职的多年经验,涵盖多个领域内的研究:国际法与法律教育、社会基金与高等教育发展、公民教育与道德教育等,传达了托马斯·欧利希教授关注破解现实难题、注重将理论进行应用转化的学术风范,在全球范围内享有盛誉,得到业内学者的广泛认可。

目录

《不断发展变化中的美国慈善事业》 《连接的纽带:学生的学分何以塑造高等教育》 《大学商科的博雅教育》 《走进法学院》 《高等教育的理想与现实》 《公民责任与高等教育》 《美国大学政治教育目标与课程设置》 《法律教育的新方向》 《国际法与使用武力》 《国际危机与法律的作用:塞浦路斯1958—1967》 《教育与基金会:从良好愿望到教育资本》
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作者简介

托马斯·欧利希(Thomas Ehrlich),斯坦福大学教育学院客座教授,卡内基教学促进基金会高级学者,加利福尼亚州立大学杰出学者,美国艺术与科学学院委员;曾任斯坦福大学法学院院长,宾夕法尼亚大学副校长,印第安纳大学校长,美国高校校长联盟首任主席。欧利希教授拥有多年的联邦政府供职和高等教育管理经历,还曾担任华盛顿特区法律服务公司首任总裁、国际发展合作署署长、华盛顿特区国务院副国务卿特别助理、法律顾问特别助理等职,先后为五任美国总统效力。在国际法与法律教育、社会基金与高等教育发展、公民教育与道德教育等领域内出版数十部著作,发表多篇论文,鉴于其为美国高等教育做出的突出贡献,美国的公民参与教师奖以他的名字命名。

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