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武汉大学数智教育白皮书 数智人才培养篇

武汉大学数智教育白皮书 数智人才培养篇

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  • ISBN:9787307244351
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:112
  • 出版时间:2024-07-01
  • 条形码:9787307244351 ; 978-7-307-24435-1

内容简介

本书从介绍数智教育概况入手,充分调研并分析了国内外高校数智人才的培养现状和显著差异,并以详实的数据与案例总结武汉大学数智教育的优势与特色,即武汉大学具有支撑数智人才培养的全栈强势学科:数学、计算机科学与技术、图书情报与档案管理、测绘科学与技术、地球物理学、理论经济学、工商管理、法学等;同时,也进一步分析了武汉大学数智教育当前面临的挑战,包括相关课程尚未形成系统的建设标准和体系、人才培养尚未形成差异化和梯度化的培养模式、数据资源和实践平台尚未形成全校共享。

目录

摘要 1.数智教育概况 1.1数智时代的高等教育 1.1.1发展数智教育推动社会转型进步 1.1.2发展数智教育促进学科交叉融合 1.1.3发展数智教育赋能拔尖人才培养 1.2数智教育的概念 1.2.1数智教育的概念及特征 1.2.2数智教育的内涵及要素 1.3数智人才培养的需求分析 1.3.1实现科技创新的需求 1.3.2数字产业发展的需求 1.3.3数智化社会转型的需求 1.3.4参与数字治理的需求 ......
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作者简介

张平文,中国科学院院士、发展中国家科学院院士,美国工业与应用数学学会会士,国家自然科学基金创新研究群体项目学术带头人及“科学计算与机器学习”基础科学中心项目负责人。现任武汉大学校长、党委副书记,北京大学博雅讲席教授,大数据分析与应用技术国家工程实验室主任等。

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