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攀峰悟理 初中物理高阶思维培养研究与实践

攀峰悟理 初中物理高阶思维培养研究与实践

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图文详情
  • ISBN:9787566839350
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:204
  • 出版时间:2024-10-01
  • 条形码:9787566839350 ; 978-7-5668-3935-0

内容简介

本书主要从认知与问题解决两个维度总结了初中物理教学中,对如何实现核心素养培育目标中的创新思维能力培养的探索,并总结实践中获得的经验。在初中物理教学中,落实认知维度的培养策略,关注认知过程中“分析、评价、创造” 的环节;落实问题解决维度的培养策略。

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