新时代产学研协同创新机制研究

第1章绪论 1.1研究背景和意义 1.1.1研究背景 1.1.2研究意义 1.2研究思路与技术路线 1.2.1研究思路 1.2.2技术路线 第2章文献综述与理论基础 2.1相关概念的界定 2.1.1产学研协同 2.1.2协同创新 2.1.3产学研协同创新 2.1.4机制 2.2文献综述 2.2.1产学研协同创新的动力研究 2.2.2产学研协同创新的模式研究 2.2.3产学研协同创新的影响因素研究 2.3理论基础 2.3.1协同理论 2.3.2创新理论 2.3.3开放式创新理论 2.3.4跨区域创新合作理论 2.3.5社会网络理论 2.3.6三螺旋理论 2.4本章小结 第3章新时代中国产学研协同创新的历程与时代要求 3.1新时代中国产学研协同创新的历史进程 3.1.1计划经济时期产学研的“被动”阶段 3.1.2产学研联合阶段： 聚焦技术创新(1984—2005年) 3.1.3产学研融合阶段： 聚焦自主创新(2006—2011年) 3.1.4产学研协同创新阶段： 重大科技转型(2012年至今) 3.2新时代中国产学研协同发展的时代要求 3.2.1协同创新是新时代创新发展的必然选择 3.2.2协同创新是破解核心技术“卡脖子”困境的关键支撑 3.2.3协同创新是推进创新发展战略的重要抓手 3.3本章小结
第4章新时代中国产学研协同创新的发展现状 4.1中国创新活动整体概况 4.1.1我国与西方的科研基础存在差距 4.1.2创新活动偏向“重实用轻基础” 4.1.3研发投入呈“东南强中西弱”局面 4.2高校创新活动及参与协同创新的现状 4.2.1高等院校的科研基础夯实 4.2.2高等院校的科研成果多，且以发明专利居多 4.2.3不同院校科研经济产出水平差异大 4.3企业创新活动及参与协同创新的现状 4.3.1产品创新成果突出 4.3.2民营企业日益成为创新主体 4.3.3自有资金是企业科研经费主力 4.4科研机构的创新活动及参与协同创新的现状 4.4.1中央与地方的科研基础差距显著 4.4.2科研投入力度大，且政府资金占主要地位 4.4.3科研成果虽丰富，但仍以发明专利为主 4.5本章小结 第5章新时代产学研协同创新动力与路径选择 5.1新时代产学研协同创新的动力与阻力 5.1.1新时代产学研协同创新的动力 5.1.2新时代产学研协同创新的阻力 5.2新时代政府介入产学研协同创新的激励行为 5.2.1政府资助与产学研协同创新 5.2.2基于演化博弈模型分析 5.2.3仿真分析 5.3新时代产学研协同创新的路径选择 5.3.1人才培养型协同创新方式 5.3.2研究开发型产学研协同创新方式 5.3.3生产经营型产学研协同创新方式 5.4本章小结
第6章新时代产学研协同创新运行模式选择与案例分析 6.1产学研协同创新的运行过程与内在运行机制 6.1.1产学研协同创新的运行过程 6.1.2产学研协同创新的内在运行机制 6.2产学研协同创新运行模式选择 6.2.1国外产学研协同创新模式 6.2.2国内产学研协同创新模式 6.3产学研协同创新运行模式的案例： 同方威视 6.3.1同方威视成立的背景与发展历程 6.3.2同方威视协同创新的知识转移模式 6.3.3同方威视协同创新发展不同阶段的运行模式 6.3.4同方威视协同创新的生态系统 6.4本章小结 第7章研究结论与对策建议 7.1研究结论 7.1.1产学研协同创新发展是新时代顺应时代发展的
重要法宝 7.1.2产学研协同创新机制是各主体相互作用的结果 7.1.3高校成为产学研协同创新的重要节点 7.1.4企业是产学研协同创新的积极参与者 7.1.5政府在产学研协同发展中发挥重要作用 7.1.6“闭环模型”的运行模式提高了产学研协同创新的
成果转化率 7.2对策建议 7.2.1打造产学研协同创新平台，助力国家科技研发与
成果转化 7.2.2加强关键核心技术协同攻关，全力突破“卡脖子”
困境 7.2.3营造良好的创新生态环境，降低创新外部成本 7.2.4完善政策体系，为协同创新提供机制保障 7.2.5提升科技中介服务水平，为协同创新提供有力
支撑 参考文献 后记