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陶行知教育学

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  • ISBN:7536106734
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:205×140×15毫米
  • 页数:344
  • 出版时间:2002-07-01
  • 条形码:9787536106734 ; 978-7-5361-0673-4

本书特色

本书对陶行知的生平事迹及其在理论方面和教育实践方面的卓越贡献,并全面而系统地研究了陶行知教育学说的各个方面,既注意了陶行知教育理论与思想的特点,又突出了陶行知教育实践与实验的特点,同时又把陶行知教育学说的研究与当今我国教育科学建设结合起来,提出了许多具有启发人们思想的独到见解。

内容简介

该书全面而系统地研究了陶行知教育学说的各个方面,既注意了陶行知教育理论与思想的特点,又突出了陶行知教育实践与实验的特点,同时又把陶行知教育学说的研究与当今我国教育科学建设结合起来,提出了许多具有启发人们思想的独到见解。

目录

适合中国国情的教育思想(序一)
具有中国特色的教育思想(序二)
**章生平教育活动
第二章哲学政治思想
第三章教育思想特点
第四章生活教育理论
第五章普及教育
第六章幼儿教育
第七章成人教育
第八章职业教育
第九章师范教育
第十章高等教育
第十一章教育师修养
第十二章学校管理
第十三章道德教育
第十四章科学教育
第十五章体育卫生
第四版后记
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