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计算机网络课程设计

计算机网络课程设计

高等院校计算机课程设计指导丛书

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  • ISBN:7111170385
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:小16开
  • 页数:201
  • 出版时间:2005-09-01
  • 条形码:9787111170389 ; 978-7-111-17038-9

本书特色

本书根据计算机网络与Internet基本概念、基本工作原理与实现技术的学习要求,总结提炼出14个课程设计题目,配合教学过程,由学生循序渐进地独立完成网络编程任务,以达到深入理解网络基本工作原理与实现方法的目的。

内容简介

本书根据计算机网络与Internet基本概念、基本工作原理与实现技术的学习要求,总结提炼出14个课程设计题目,配合教学过程,由学生循序渐进地独立完成网络编程任务,以达到深入理解网络基本工作原理与实现方法的目的。本书第二部分的每一章对应一个课程设计题目,包括课程设计的目的、要求、相关知识、课程设计分析和扩展内容,书后附有课程设计的参考程序,以及完成编程所需要的知识、工具与参考文献。
本书可以作为高等院校计算机专业及其他相关专业“计算机网络”课程配套的课程设计教材,也可作为计算机网络应用与信息技术的工程人员的参考读物。

目录

专家指导委员会
丛书序言
前言
**部分课程设计目标
第1章计算机网络课程教学、实验与课程设计的关系
1.1计算机网络课程的教学特点
1.2计算机网络课程的实验教学与课程设计的关系
1.3计算机网络课程的知识点
1.4课程设计要求及评分标准
第二部分课程设计指导
第2章计算校验和
2.1课程设计目的
2.2课程设计要求
2.3相关知识
2.4课程设计分析
2.5相关扩展
第3章帧封装
3.1课程设计目的
3.2课程设计要求
3.3相关知识
3.4课程设计分析
3.5相关扩展
第4章模拟Ethernet帧的发送过程
4.1课程设计目的
4.2课程设计要求
4.3相关知识
4.4课程设计分析
4.5相关扩展
第5章发送EnthernetARP包
5.1课程设计目的
5.2课程设计要求
5.3相关知识
5.4课程设计分析
5.5相关扩展
第6章解析ARP数据包
6.1课程设计目的
6.2课程设计要求
6.3相关知识
6.4课程设计分析
6.5相关扩展
第7章解析IP数据包
7.1课程设计目的
7.2课程设计要求
7.3相关知识
7.4课程设计分析
7.5相关扩展
第8章监控IP包流量
8.1课程设计目的
8.2课程设计要求
8.3相关知识
8.4课程设计分析
8.5相关扩展
第9章IP地址的合法性及子网判断
9.1课程设计目的
9.2课程设计要求
9.3相关知识
9.4课程设计分析
9.5相关扩展
……
第三部分附录
参考文献
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作者简介

吴功宜,南开大学信息技术科学学院计算机系教授、博士生导师。长期从事计算机网络与信息系统,计算机网络与信息安全方向的研究。目前主要从事无线网络、P2P网络及其安全问题的研究。历任南开大学计算机系主任、研究生院常务副院长、信息技术科学学院院长。主持和参加完成计算机网络、数据通信与信息安全方向的科研项目20多项,获部委与省市科技奖6项,发表学术论文50余篇;主持教育部考试中心《全国计算机等级考试(四级)网络工程师》大纲制定与教材编写任务;参加编著和出版的教材、译著、专著30余部。作为天津市政府信息化工作专家组成员和主要研究人员,参与起草“天津信息港工程规划纲要”、“天津信息产业发展策略研究”、“天津市软件产业发展规划”:主持“天津市信息化建设十一五发展规划(总体)研究”工作;参与“天津市科技发展十一五规划纲要”(基础研究、高新技术研究)的研究与起草工作。2000年获南开大学特等奖教金,2003年获天津市十五立功奖章,享受国务院政府特殊津贴。主要学术兼职包括教育部考试中心全国计算机等级考试委员会委员、全国高等院校计算机基础教育研究会常务副会长、天津市计算机学会副理事长、天津市计算机用户协会理事长。

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