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  • ISBN:7040103036
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:264
  • 出版时间:2003-06-10
  • 条形码:9787040103038 ; 978-7-04-010303-8

内容简介

本书从健康的三重属性和素质教育的视角出发,把现代社会与人的发展作为主要内容,用以启发学生的思路、培养创新思维。还包括健康教育与健身、体育锻炼与健康、运动处方、运动创伤的预防等内容。

目录

**章 现代社会与发展学校体育
 **节 现代社会与人的发展
  一、现代社会生活的特征与挑战
  二、未来社会对人才的要求
 第二节 教育的发展与学校体育改革
  一、素质教育与学校体育改革
  二、我国的学校体育改革
第二章 健康教育与健康
 **节 基本概念
  一、健康
  二、健康教育
 第二节 健康的测量与评价
  一、常用生理、生化指标
  二、常用身体形态指标
  三、心理健康测定方法简介
  四、运动素质与机能的测量评价
  五、健康状况的综合评价
  六、健康状况的自我评价
第三章 体育锻炼与健康
 **节 人体运动时常见的生理变化和反应
  一、人体运动时常见的生理变化
  二、运动过程中人体机能状态的变化规律
 第二节 体育锻炼与身心健康
  一、体育锻炼与身体健康
  二、体育锻炼与心理健康
  三、体育锻炼与健康的生活方式
  四、体育锻炼与社会适应能力
 第三节 体育锻炼的原则和方法
  一、体育锻炼的原则和方法简介
  二、提高心肺循环系统功能的手段和方法
  三、提高肌肉力量和耐力的手段和方法
  四、提高身体柔韧性的手段和方法
 第四节 运动处方与人体生物反馈信息
  一、运动处方
  二、生物反馈信息的分析判断及对策
 第五节 体育卫生和运动性伤病的基本常识
  一、体育卫生常识
  二、非创伤性运动疾病
  三、运动性损伤
第四章 营养、保健与健康
 **节 平衡膳食与健康
  一、平衡膳食的概念
  二、健康膳食的金字塔体系
  三、正常人的营养标准和消耗量
  四、比赛前后的饮食特点和营养的补充
  五、体脂的意义与作用
  六、肥胖症的成因、危害与预防
  七、科学减肥的手段和减肥计划的制定
 第二节 行为与健康
  一、行为与健康的关系
  二、怎样培养健康行为
  三、不良行为和生活方式对健康的危害
  四、不良健康行为的诊断与校正
  五、自我健康行为的保持与强化
  六、影响运动行为的生理和心理因素
  七、态度的形成与转变
 第三节 生活中的卫生保健常识
  一、常见传染病的预防
  二、生活中的自救与互救常识
第五章 竞技运动与学校体育
附录
参考文献
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