暂无评论
图文详情
- ISBN：7301080069
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：285
- 出版时间：2006-09-01
- 条形码：9787301080061 ; 978-7-301-08006-1
内容简介
过程写作是近年来受交际语言教学理论的影响，盛行于西方教育系统写作课程的一种教学方法，本书即是应用此方法编写而成，分上、下两编，适用于基础汉语中、高级阶段学习者。通过多篇长、中、短篇作文的整体写作过程示例及多角度的构思、写作、修改训练，提高学习者的书面表达能力，特别是说明和议论能力，为外国学生进行高级汉语书面交流以及汉语学术研究（学位论文的写作等）HSK作文写作等打基础。本教材在挖掘学生自身知识和经验、拓展其人生视野的同时，更注重培养学生自主学习能力。
目录
编写说明
致学生
致教师
过程写作课概述
上篇
第1单元 说明文写作的整体组织过程
第2单元 说明文的写作
第3篇 HSK作文的构思与写作
第4篇 小型调查及调查报告的写作
第5单 元HSK作文的构思与写作
第6篇 本学期写作课学习总结
下篇
第1单元 议论文写作的整体组织过程
第2单元 有引用的说明与议论相结合文章的写作
第3单元 HSK作文的构思与写作
第4单元 辩论性议论文的写作
第5单元 HSK作文的构思与写作
第6单元 本学期写作课学习总结
附录
参考文献
后记
致学生
致教师
过程写作课概述
上篇
第1单元 说明文写作的整体组织过程
第2单元 说明文的写作
第3篇 HSK作文的构思与写作
第4篇 小型调查及调查报告的写作
第5单 元HSK作文的构思与写作
第6篇 本学期写作课学习总结
下篇
第1单元 议论文写作的整体组织过程
第2单元 有引用的说明与议论相结合文章的写作
第3单元 HSK作文的构思与写作
第4单元 辩论性议论文的写作
第5单元 HSK作文的构思与写作
第6单元 本学期写作课学习总结
附录
参考文献
后记
展开全部
本类五星书
浏览历史
本类畅销
-
中国人的名·字·号
¥10.4¥28.0 -
咬文嚼字二百问
¥10.2¥32.0 -
万物皆无序
¥16.0¥42.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.5¥15.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥17.1¥45.0 -
乡土中国
¥13.5¥26.0 -
偏见
¥16.8¥56.0 -
扶箕迷信底研究
¥5.0¥12.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥16.4¥39.8 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.8¥36.8 -
自我的探寻 弗洛伊德与精神分析的诞生
¥18.1¥49.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥28.9¥59.0 -
那时的大学
¥9.0¥28.0 -
阿德勒心理学经典译丛:渴望超越
¥19.1¥58.0 -
反套路:复杂世界的简单法则
¥18.4¥49.8 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥20.1¥38.0 -
与原生家庭和解
¥16.4¥42.0 -
从零开始的女性主义
¥25.0¥52.0 -
我们时代的神经症人格
¥15.5¥39.8
