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图形创意与联想:策划+创意+实践

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图文详情
  • ISBN:7040194031
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:162页
  • 出版时间:暂无
  • 条形码:9787040194036 ; 978-7-04-019403-6

本书特色

策划+创意+实践!本书对应的课程于2004年被教育部评为国家级精品课程。本书以培养市场需要的创新设计师为目标,提出搭建一个由视觉传播设计、工业设计、建筑与环境设计——即平面、立体、空间设计——融通的学习平台。全书理论联系实际,由近700幅全新的插图组成,是一本观念新、原创性的创新设计基础教本。

内容简介

本书以培养市场需要的创新设计师为目标,提出搭建一个有视觉传播设计、工业设计、建筑与环境设计——即平面、立体、空间设计——融通的学习平台。

目录

**章 策划篇多听多议才能完善思考1-1 从达利软性的钟,看到了万物的可塑性1-2 从牛顿的苹果落地,探索科学与艺术的无限想象空间1-3 从天与地的对话,发现图形语言的美妙1-4 从火柴的燃烧,感悟过程比结果更有意义1-5 从元素之间的连接,提示沟通方法的重要性第二章 创意篇多看多想才能妙趣横生2-1 置换图形2-2 同构图形2-3 联想图形2-4 发散思维训练2-5 游戏图形第三章 实践篇多说多干才能不同凡响3-1 二维有限思维无限(平面)3-2 杯中天地世界乃大(立体)3-3 狭小天地广阔视野(空间)插图索引参考文献
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节选

《图形创意与联想》由留德学者林家阳教授主笔,是一部经过德国创新设计教育洗礼,结合我国现行教育状况,经过作者15年苦心钻研并经历教学**线实践而著写的创新思维教本。《图形创意与联想》以培养市场需要的创新设计师为目标,提出搭建一个由视觉传播设计、工业设计、建筑与环境设计——即平面、立体、空间设计——融通的学习平台。林教授主张设计专业的基础课程应突破传统绘画教学的束缚,走自己专业的道路,并提出了学好创新基础课程的三种学习方法,同时也设定了学习过程。《图形创意与联想》理论联系实际,由近700幅全新的插图组成,是一本观念新、原创性的创新设计基础教本,对目前各高校正在进行的基础课程改革将发挥促进作用。《图形创意与联想》对应的课程于2004年被教育部评为国家级精品课程。

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