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研究生英语核心教材:综合教程(上)辅导用书

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图文详情
  • ISBN:9787811341874
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:271
  • 出版时间:2008-08-01
  • 条形码:9787811341874 ; 978-7-81134-187-4

本书特色

《研究生英语核心教材——综合教材(上)辅导用书》包括相应的十个单元。每单元提供与课文相关的背景知识、大部分生词词组的双语解释、课文长难句的双语解析和语言点释例。同时,还提供精读课文中练习的全部答案与解析,以及课文的汉语译文,以供参考。

内容简介

本书供一学期64—74课时英语教学使用。全书含精读材料10篇,约14400词,平均每篇精读课文约1400词。全书含泛读材料20篇,约39800词,平均每单元二篇精读课文为约3900词。光盘含听力材料10段,约4600词,平均每单元听力材料为460词。光盘阅读材料(每单元四篇)共约46800词,平均每单元约为4680词。精读课文配有生词表,提供英汉两种释义。10篇精读课文的生词表中共含生词406个,词组130个,平均每单元生词量为40词,13个词组,难度适中。上册综合教程、辅导用书和光盘的总阅读量在6万词左右,符合《非英语专业硕士/博士学位研究生英语教学基本要求(试行)》中所规定的基本要求。
精读文章是学生所汲取语言精华的载体,故应要求学生课外多听录音、熟读课文以更好地加以吸收。课堂上除了加强对课文思想内容的讨论,还可根据地区和学校的现代教育技术设备条件,运用多媒体手段,让学生观看与课文主题相关的视频资料、英语电影片段,并要求学生根据热点社会问题和自身体验即兴发表感想,把所学知识“吐”出来,不断鼓励学生“学以致用”。精读课文后配有相当数量的练习。Reading Comprehension可让学生在浏览课文后立即完成,以提高阅读速度和理解力。Vocabulary练习旨在帮助学生掌握精读课文中重点词汇和词组的用法。Translation分为汉译英和英译汉两种形式。汉译英包括单句和段落形式,旨在复习巩固课文中的重要句型和搭配。英译汉为段落,旨在训练翻译技巧。

目录

Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
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节选

Unit 1
  课文中译文
  黑郁金香
  [1]童年在荷兰长大成人时,我常会恳求母亲给我讲述这样一个故事:那是他们家族在第二次世界大战结束时的一段经历。
  [2]德军占领荷兰期间的*后一个冬季天气异常寒冷,国内食物愈发匮乏。人们极度饥饿,竟开始食用小动物和许多平时认为不可食用的东西,其中包括郁金香球茎。人们发现郁金香球茎不仅可以像土豆或大头菜那样煮着吃,甚至可以生吃。
  [3]几个世纪以来,我母亲家族,即范·德·维尔德斯家族,一直经营着一份相当成功的郁金香生意。这份生意也为我们的里德凯尔克村庄的许多人提供了工作的机会。他们家族的郁金香球茎畅销欧洲内外,家族声誉也是远近闻名。然而战争却使他们被迫停止了业务经营。在那一个兵荒马乱饥寒交加的冬天,我的外祖父阿诺德斯捐出他所有的球茎给村里*饥饿的村民充饥。
  [4]这所有的球茎并不包括为数不多的几个极其珍贵的球茎。多年以来,阿诺德斯一直致力于培育一种尚无人培育成功过的黑郁金香。现在他快成功了。经过仔细筛选,他已经培育出一种暗紫色的郁金香。对于那几个球茎他细心看护,以防被人偷去享用。他甚至不愿给他的家人食用,因为那几个郁金香球茎只够寒碜的一餐,但一旦被吃掉,战后他事业的东山再起以及村庄重建的机会也将被毁掉。
  [5]一天,地下橙色电台宣告战争结束。顿时人们一片沸腾。然而更多的苦难随着战争的结束即将到来。德国部队在占领并胁迫我们的国家长达五年之后,开始一个营一个营地撤退。在撤退过程中,有些士兵开小差,往国内逃窜,沿途抢劫掠夺,造成极大的破坏。荷兰人民依旧面临极大的危险。
  [6]阿诺德斯认识到由于战争引发了贫困,饥荒将会持续很长一段时间。看着苍白、瘦弱的孩子们,他犹豫着是否此时该把他珍贵的球茎拿出来给孩子们食用。因为这样做肯定要比被逃亡的德国士兵掠夺走更好。
  ……

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