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  • ISBN:9787501970636
  • 装帧:暂无
  • 版次:第1版
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 印刷次数:1
  • 开本:16开
  • 页数:134
  • 出版时间:2010-01-01
  • 条形码:9787501970636 ; 978-7-5019-7063-6

本书特色

《高等职业教育课程学习评价与案例》:高职高专教学参考丛书

内容简介

本书系统地探讨了高等职业教育课程学习评价的问题。共分九章。主要内容有:高职课程概述;学习评价概述;学习评价的原则、过程和方式;高职教育课程学习评价现状与改革方向;实行高职课程学习评价改革的基础;课题任务式学习评价方法的总体设计和实施;学习评价改革的配套措施;课题任务考核管理与实施;课题任务式学习评价案例。
  本书适合高职高专教师、教学管理人员和相关领导阅读、参考,也可供有关研究人员参考。

目录

**章 高职课程概述
 **节 课程的概念和结构
 第二节 高职课程的类型
第二章 学习评价概述
 **节 学习评价及其结构
 第二节 学习评价的分类
 第三节 学习评价的功能
 第四节 学习评价的历史渊源与进程
 第五节 学习评价中的若干重要问题
第三章 学习评价的原则、过程和方式
 **节 学习评价的基本原则
 第二节 学习评价的过程
 第三节 测验、考试评价方式
 第四节 真实性评估
第四章 高职教育课程学习评价现状与改革方向
 **节 我国高等职业教育课程学习评价的现状
 第二节 发达国家职业教育学习评价方法的启示
 第三节 实行真实性评价,是高职职业类课程学习评价的改革方向
第五章 实行高职课程学习评价改革的基础
 **节 关于课程学习评价方法的理性思考
 第二节 转变课程学习评价的观念
 第三节 高职课程学习评价改革的指导思想与原则
第六章 课题任务式学习评价方法的总体设计和实施
 **节 课题任务式评价法总体设计
 第二节 课题任务式评价法实施要点和操作规范
 第三节 “课题任务”为主的学习评价方法实施效果及存在问题
第七章 课题任务式学习评价改革的配套措施
 **节 制定课程标准
 第二节 课程内容的模块化与综合化
 第三节 行为导向的教学活动方式
 第四节 通用能力的发展领域
第八章 课题任务考核管理与实施
 **节 建立教学和考核工作管理系统
 第二节 建立教学和考核工作流程
 第三节 教师工作规范
第九章 课题任务式学习评价案例
 **节 《微生物检验技术》课程课题任务式学习评价案例
 第二节 《生物制药技术》课程课题任务式学习评价案例
 第三节 《动态网页制作》课程课题任务式学习评价案例
参考文献
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节选

《高等职业教育课程学习评价与案例》系统地探讨了高等职业教育课程学习评价的问题。共分九章。主要内容有:高职课程概述;学习评价概述;学习评价的原则、过程和方式;高职教育课程学习评价现状与改革方向;实行高职课程学习评价改革的基础;课题任务式学习评价方法的总体设计和实施;学习评价改革的配套措施;课题任务考核管理与实施;课题任务式学习评价案例。《高等职业教育课程学习评价与案例》适合高职高专教师、教学管理人员和相关领导阅读、参考,也可供有关研究人员参考。

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