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  • ISBN:9787510017957
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:507
  • 出版时间:2010-04-01
  • 条形码:9787510017957 ; 978-7-5100-1795-7

本书特色

国内**本双语版社会学教材
美国*经典的社会学教材之一,不断修订再版,被全球超过500所院校采用。本书在美国、欧洲、中国台湾地区以及世界各地受到广泛的欢迎,是社会学专业*受好评的基础教材。
  全方位的信息呈现,立体式、多层次的表现手法。剧照、海报、漫画、图表生动地穿插于行文之中,尤其对非社会学专业读者来说,这是一部读起来毫不费力,却又能使人印象深刻的好书。
  内容编排与组织架构均简洁有力,便于教学。浓缩原著23章中之精华编为16章,各章节内容自成一体,读者可以挑选其中任何一个自己感兴趣的话题轻松阅读。章节的设计和内容的编排上处处从教学情境出发,非常适合作为社会科学相关科系基础课的教材使用。
  取材广泛新颖,内容生动活泼。加入的*新资料和大量日常社会生活中的案例更能符合现今社会的需要,一定能激发读者对于社会学的兴趣,进而领悟社会学的迷人之思。
中文第9版出版两年多来不断重印,佳评如潮。本书中文第9版已被北京大学、中国人民大学、武汉大学、中山大学等数十所名校采用为教材,已成为中国社会学界*深入人心的教材之一。修订版集众多专家学者意见,改谬补漏,更臻完善。
*新双语版原汁原味,零距离触读者。为回馈广大读者对本书的喜爱以及满足更多读者的阅读需求,我们选取*新英文版为底本,参照中译本加入关键词汇的中文翻译以助理解,使中国读者在双语阅读中更准确地把握社会学的精髓,体味经典教材之美。

内容简介

社会学是一门包罗万象的科学,它不但涵盖性别、种族、阶层、年龄等议题,更是许多生活化知识的融汇,是集合人类、环境、政策、时代等生活中所有方面的学问。社会学家试图解释,是什么因素使得工作机会从美国转移到中国,女性在公共场所具有什么样的地位,以及计算机与网络技术的普及对社会有怎样的影响等关系到您日常生活中方方面面的问题。正如谢弗教授所建议的,要将你看到的材料与你的生活和经历联系起来。
  本书简洁清晰地定义与分析社会学基本概念和研究方法,注重功能理论、冲突理论和互动理论的平衡阐释,强调社会学家检验与质疑人们日常生活行为的独特方法,教导读者如何运用社会学的想像力来探讨自己生活情境中的社会议题。在全球化的视野下使用跨文化的实例说明性别、年龄、种族、族群和阶级等社会区隔及其影响,并提供*近几年来社会学重要议题的*新研究成果。
双语版是在英文*新版本的基础上,参照第9版中文译本加入关键词汇的中文注释形成的。作为国内**本双语版社会学教材,不仅能够使读者一睹国外优秀教材的风采,更能在双语阅读中准确地把握社会学术语的含义,进一步拓展社会学的想象力。

目录

专栏目录
社会政策研究目录
地图、总结图表和图片文章
前言
1 理解社会学
2 社会学研究
3 文化
4 社会化
5 社会互动、团体与社会结构
6 大众传播媒体
7 越轨行为与社会控制
8 美国的阶层化和社会流动
9 全球不平等
10 种族与族群的不平等
11 性别和年龄的阶层化
12 家庭与亲密关系
13 宗教和教育
14 政府与经济
15 人口、社区与健康
16 全球化,环境与社会变迁
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节选

《社会学与生活(插图双语·第10版)》内容简介:社会学是一门包罗万象的科学,它不但涵盖性别、种族、阶层、年龄等议题,更是许多生活化知识的融汇,是集合人类、环境、政策、时代等生活中所有方面的学问。社会学家试图解释,是什么因素使得工作机会从美国转移到中国,女性在公共场所具有什么样的地位,以及计算机与网络技术的普及对社会有怎样的影响等关系到您日常生活中方方面面的问题。正如谢弗教授所建议的,要将你看到的材料与你的生活和经历联系起来。《社会学与生活(插图双语·第10版)》简洁清晰地定义与分析社会学基本概念和研究方法,注重功能理论、冲突理论和互动理论的平衡阐释,强调社会学家检验与质疑人们日常生活行为的独特方法,教导读者如何运用社会学的想像力来探讨自己生活情境中的社会议题。在全球化的视野下使用跨文化的实例说明性别、年龄、种族、族群和阶级等社会区隔及其影响,并提供*近几年来社会学重要议题的*新研究成果。 双语版是在英文*新版本的基础上,参照第9版中文译本加入关键词汇的中文注释形成的。作为国内**本双语版社会学教材,不仅能够使读者一睹国外优秀教材的风采,更能在双语阅读中准确地把握社会学术语的含义,进一步拓展社会学的想象力。

作者简介

理查德·谢弗,美国芝加哥大学社会学系硕士、博士,德保罗大学社会学教授;著有《社会学精要》、《种族与族群》和《美国的种族与族群性》等,文章常见诸《美国社会学期刊》、《当代社会学》、《社会学和社会研究》、《社会学教学》等著名学术期刊。谢弗教授拥有35年丰富的教学经验,他曾任教于大学、成人教育计划、护士学校,甚至在全美*高戒备的监狱里开设过社会学讲座。

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