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图文详情
  • ISBN:9787508465012
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:230 页
  • 出版时间:2010-02-01
  • 条形码:9787508465012 ; 978-7-5084-6501-2

本书特色

《C语言程序设计项目化教程》:21世纪高职高专精品规划教材

内容简介

本书以项目为背景,以知识为主线,采用“任务驱动”的方法组织编写。项目所涉及的知识点由浅入深,强调知识的层次性和技能培养的渐进性。 本书共分3篇。第1篇为基础篇,包括第1~5章,以简易计算器项目为背景,主要介绍C语言的基本知识以及顺序、选择和循环三种程序控制结构。第2篇为提高篇,包括第6~8章,以学生成绩统计项目为背景,主要介绍函数、数组和指针。第3篇为综合应用篇,包括第9~10章,以学生信息管理系统项目为背景,主要介绍结构体和文件。本书的程序代码均在VC++6.0运行环境中调试通过。 本书适合作为高等职业技术院校、普通高等院校计算机专业及其相关专业教材,也可作为程序开发人员和自学人员的参考书。

目录

前言第1篇 基础篇简易计算器项目概述第1章 C语言概述1.1 C语言的发展及特点1.1.1 C语言的发展1.1.2 C语言的特点1.2 简单的C程序介绍1.3 C程序的开发过程1.4 VC++6.0集成开发环境1.4.1 启动VC++6.0环境1.4.2 编辑源程序文件1.4.3 编译1.4.4 连接1.4.5 运行1.5 本章小结1.6 习题第2章 项目中的数据类型和数据运算2.1 任务一项目中数据类型的定义2.2 理论知识2.2.1 C语言的基本数据类型2.2.2 常量和变量2.2.3 运算符和表达式2.2.4 数据类型转换2.3 知识扩展2.3.1 数值在计算机中的表示2.3.2 位运算2.4 本章小结2.5 习题第3章 项目主菜单的顺序执行设计3.1 任务二用输入/输出函数实现项目主菜单的顺序执行3.2 理论知识3.2.1 C语言程序语句3.2.2 格式化输入/输出函数3.2.3 单字符输入/输出函数3.2.4 算法与程序的三种基本结构3.2.5 顺序结构程序设计3.3 本章小结3.4 习题第4章 项目主菜单的选择执行设计4.1 任务三项目主菜单的选择执行设计4.2 理论知识4.2.1 if语句4.2.2 switch语句4.3 本章小结4.4 习题第5章 项目主菜单的循环执行设计5.1 任务四项目主菜单的循环执行设计5.2 理论知识5.2.1 while语句5.2.2 do.while语句5.2.3 for语句5.3 知识扩展5.3.1 循环的嵌套5.3.2 转移语句5.4 本章小结5.5 习题第2篇 提高篇学生成绩统计项目概述第6章 项目中函数的应用6.1 任务一项目的整体框架设计6.2 理论知识6.2.1 结构化程序设计思想与函数的分类6.2.2 函数的定义与调用6.2.3 函数间的数据传递6.2.4 变量的作用域6.3 知识扩展6.3.1 变量的存储类型6.3.2 函数的嵌套调用和递归调用6.3.3 编译预处理6.4 本章小结6.5 习题第7章 项目中数组的应用7.1 任务二用一维数组实现项目中学生成绩的统计7.2 理论知识7.2.1 一维数组7.2.2 一维数组作函数参数7.3 任务三用字符数组实现项目中的密码验证7.4 理论知识字符数组7.4.1 字符数组的定义7.4.2 字符数组的初始化7.4.3 字符数组的输入和输出7.4.4 常用的字符串处理函数7.4.5 字符数组的应用7.5 知识扩展二维数组7.5.1 二维数组的定义7.5.2 二维数组的引用7.5.3 二维数组赋初值7.5.4 二维数组的应用7.6 本章小结7.7 习题第8章 项目中指针的应用8.1 任务四用指针实现项目中学生成绩的统计8.2 理论知识8.2.1 指针的概念8.2.2 指针变量的定义、初始化和引用8.2.3 指针与一维数组8.2.4 指针变量作函数参数8.2.5 指针与字符串8.3 知识扩展8.3.1 指针与二维数组8.3.2 指针数组和指向指针的指针8.3.3 带参数的main函数8.3.4 返回指针值的函数8.4 本章小结8.5 习题第3篇 综合应用篇学生信息管理系统项目概述第9章 项目中结构体的应用9.1 任务一用结构体实现项目中学生信息的增加、浏览和修改9.2 理论知识9.2.1 结构体类型和结构体变量的定义9.2.2 结构体数组9.2.3 结构体指针9.2.4 结构体类型的数据在函数间的传递9.3 知识扩展9.3.1 共用体9.3.2 枚举类型9.3.3 类型定义9.4 本章小结9.5 习题第10章 项目中文件的应用10.1 任务二项目中数据的存储10.2 理论知识10.2.1 文件的基本概念10.2.2 文件的打开和关闭10.2.3 文件的顺序读写10.2.4 文件的定位及随机读写10.2.5 文件的出错检测10.3 本章小结10.4 习题附录1 常用字符与ASC码对照表附录2 C语言关键字附录3 运算符的优先级和结合方向+附录4 常用C语言库函数附录5 学生信息管理系统源程序代码参考文献
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节选

《C语言程序设计项目化教程》以项目为背景,以知识为主线,采用“任务驱动”的方法组织编写。项目所涉及的知识点由浅入深,强调知识的层次性和技能培养的渐进性。《C语言程序设计项目化教程》共分3篇。第1篇为基础篇,包括第1~5章,以简易计算器项目为背景,主要介绍C语言的基本知识以及顺序、选择和循环三种程序控制结构。第2篇为提高篇,包括第6~8章,以学生成绩统计项目为背景,主要介绍函数、数组和指针。第3篇为综合应用篇,包括第9~10章,以学生信息管理系统项目为背景,主要介绍结构体和文件。《C语言程序设计项目化教程》的程序代码均在VC++6.0运行环境中调试通过。《C语言程序设计项目化教程》适合作为高等职业技术院校、普通高等院校计算机专业及其相关专业教材,也可作为程序开发人员和自学人员的参考书。

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