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春风化雨三十年-中国教育学会中学语文教学专业委员会成立30周年纪念文集
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春风化雨三十年-中国教育学会中学语文教学专业委员会成立30周年纪念文集

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商品评论(1条)
zha***(三星用户)

品相好,装帧好,内容好,但是价格有点贵,不过是好书好书,感谢中图

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2014-12-02 00:49:27
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图文详情
  • ISBN:9787811198430
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:460
  • 出版时间:2009-12-01
  • 条形码:9787811198430 ; 978-7-81119-843-0

本书特色

《春风化雨三十年:中国教育学会中学语文教学专业委员会成立30周年纪念文集》是由首都师范大学出版社出版的。

内容简介

本书收录了全国23个省(市、自治区)中语会、21个专题组的工作总结,收录了40多位语文教育界的老前辈、老专家以及近30年来涌现出的在全国有影响的优秀教师的文章,力图从中语会这一平台展示改革开放以来,中学语文教学工作者的探索、耕耘和收获。

目录

序言/苏立康
 与时俱进,为推动语文教育事业的发展而努力——纪念中国教育学会中学语文教学专业委员会成立三十周年/陈金明 苏立康 顾之川
 中语会是中学语文教学改革和课题研究的组织者和领跑者——为庆祝中语会成立三十周年而作/张定远
语文教育探索
 国文教学的两个基本观念/叶圣陶
 当前语文教学中两个迫切问题/吕叔湘
 语文学科的现代化问题/张志公
 语文三十年 岁月不寻常/于 漪
 我与中学语文教材/王本华
 人文性、工具性及其他/王世堪
 语文教育民族化与现代化方向探索/王鹏伟
 “三十而立”,缅怀叶圣老——写在全国中语会成立三十周年之际/史绍典
 寓思维训练于读写听说训练之中/宁鸿彬
 实和活——谈中学语文课的基本功训练/刘国正
 语文双线自主活动教学的研究与实践/伊道恩
 寻回语文教育的美好家园/严华银
 稳定与变革——谈语文课程的改革/苏立康
 从“知识课堂”到“生命化课堂”的飞跃——我的语文教学探索/李 震
 谈30年来语文教学的进步与问题/吴心田
 我所创造的“板块式”阅读教学思路/余映潮
 简论语文教育民族化的内涵及其功用/张玉新
 二十年来的语文教材建设与理论研究/张鸿苓
 求索语文教育的基础/张翼健
 语文交际教学研究/张富
 回望与寻思/陈日亮
 跨越——我的语文课堂,我的人生大学/陈 军
 让文章的本身去教育学生——也谈语文教学的人文教育/陈金明
 三十年,语文教育观的冲突和融合/陈钟棵
 中学语文教育改革30年回顾/欧阳代娜
 在实验和研究中构建语文教育“链”/洪宗礼 
 教诲弄潮三十年——我的语文教改历程/洪镇涛
 回首前瞻,喜忧参半——一个语文教改过河卒的自省/赵谦翔
 我与“学长式教学”/胡明道
 在反刍的基础上培养迁移能力/钟德赣
 试述语文教科书的语言规范问题——以鲁迅作品为例/顾之川
 影响我成长发展的*重要的人和事/顾德希
 三十年的坚守——我和“语文导读法”/钱梦龙
 我对语文教学科学化的几点想法/章 熊
 在实践中感悟语文教学/喻旭初
 母语教育的文化使命/程翔
 我的语文教育探索——为纪念全国中语会成立三十周年而作/程红兵
 点拨教学研究之历史回顾/蔡澄清
 初中语文自学辅导教学/彦页振遥
 教师要自强不息超越自我/魏书生
中语会工作研究
 努力为首都基础教育作贡献/北京
 坚持语文实践的教育思想,走语文实践的教学之路/天津
 不断开拓创新发展让学会工作活起来/重庆
 风风雨雨三十年/辽宁
 语文教育改革的节点——吉林省中学语文教学专业委员会成立29年事略/吉林
 河北省中学语文教学专业委员会历程回顾/河北
 河南省中学语文三十年/河南省
 大面积、大幅度提高语文教学质量的成功尝试——内蒙古自治区中学语文整体改革课题实验回顾/内蒙古
 在改革中奋进发展/山西
 在改革开放背景下不断前进的30年/山东
 在探索中前进/陕西
 以历史激励后来/浙江
 传承·探索·发展/安徽
 在改革中探索形成闽派特色/福建
 湖北中语鄂军突起/湖北
 携手教育改革的湖南省中语会/湖南
 尽心尽力,继往开来/广西
 往者尚可鉴,来者犹可追债州
 揽巴蜀之芳菲兮,历苍茫而愈葱茏/四川
 宁夏中语会28年回眸/宁夏
 精诚团结求一种精神 脚踏实地尽一份责任/新疆
 夯实基础 乘势而上 实现跨越式发展——海南省中语会工作二十年/海南
 香港中文教育发展的机遇/香港
专题组工作研究
 从传统语文教育中汲取营养,推进语文课改向纵深发展/三老语文教育思想与语文
 课程改革研究专题组
 张孝纯先生和“大语文教育”/大语文教育研究专题组
 用文学教育激活中学语文教学/文学教育研究专题组
 追求高效低耗的语文教学/反刍式单元教学研究专题组
 服务基层,推进课改,为开创写作教学的新局面而努力/创新写作教学研究与实验专题组
 为农村中学语文教师发展办实事/农村教育研究专题组
 坚持作文研究搞好作文教学/作文教学研究专题组
 同舟共济,任重道远/语文学习策略研究专题组
 大力开展语文实践与综合性学习研究/语文实践与综合性学习研究专题组
 大力开发和充分运用语文教育资源/语文教育资源的开发和运用研究专题组
 在继承中创新/语感教学研究与实验专题组
 万壑度尽松风声/高中语文“双促双发”研究专题组
 高效阅读教学现代化迈出了坚实的一步/高效阅读法推广与研究专题组
 在阅读研究中成长/阅读教学研究专题组
 用真诚点亮希望/读写训练研究专题组
 让课外阅读给学生插上翱翔的翅膀/课外阅读研究与实践专题组
 探讨语文课堂教学规律创建21世纪语文课堂教学体系/课堂教学结构研究专题组
 关注课堂·研究课堂·优化课堂/课堂教学效率研究专题组
 发展中的中学生文学社团/校园文学及社团专题组
 精心培育语文教学艺术之花/教学艺术研究专题组
 中职语文课改:以专题式语文学习为引领/职教语文课改研究专题组
大事记
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节选

《春风化雨三十年:中国教育学会中学语文教学专业委员会成立30周年纪念文集》收录了全国23个省(市、自治区)中语会、21个专题组的工作总结,收录了40多位语文教育界的老前辈、老专家以及近30年来涌现出的在全国有影响的优秀教师的文章,力图从中语会这一平台展示改革开放以来,中学语文教学工作者的探索、耕耘和收获。

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