×
中学教学方法的选择

中学教学方法的选择

¥5.9 (4.9折) ?
1星价 ¥6.6
2星价¥6.6 定价¥12.0
全场折上9折期间 满39元包邮

温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>

暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787504120892
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32
  • 页数:180页
  • 出版时间:2001-04-01
  • 条形码:9787504120892 ; 978-7-5041-2089-2

目录

序言绪论**章 教学方法的分类及其优选的标准**节 教学方法的分类第二节 优选教学方法的标准第二章 比较分析各种数学方法的效果第三章 教学方法的优选程序及其顺利掌握的条件**节 选择教学方法的算法第二节 教师在选择教学方法中的困难及其克服途径第四章 问题——探索方法、逻辑方法和激发学习方法的选择**节 问题——探索方法的优选条件第二节 逻辑的教学方法和方式及其有效运用的条件第三节 教学过程中激发学生学习活动的方法第五章 各门学科教学方法的改进**节 数学教学方法的改进第二节 历史和其他人文学科教学方法的改进第三节 改进劳动教学的方法第四节 音乐教学新体系的方法结束语
展开全部

节选

《中学教学方法的选择》共五章,分别论述教学方法的分类及其优选标准;比较分析各种教学方法的效果;教学方法的优选程序和教师运用这个程序的条件;优选某些教学方法的特殊条件;各门学科教学方法的特点及改进的途径。 《中学教学方法的选择》对我国各级各类学校教师、师范院校学生、教育行政干部、教育科学研究人员等深入研究“教学过程*优化”理论,改进教学方法都有借鉴意义和重要参考价值。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航