×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787562243021
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:160
  • 出版时间:2010-06-01
  • 条形码:9787562243021 ; 978-7-5622-4302-1

内容简介

本书从女校教育的特点和女校人文素质的现状入手,分析了人文素质教育与女校教育、人文素质教育与女大学生成才的关系,探讨女校人文素质教育的特点和优势,并通过大量的实证调查和深入的理论研究,确定了女校人文素质教育的目标,重点探索了实现女校人文素质教育目标的途径。

目录

前言
**章 导论
 一、人文素质教育与人的全面发展
 二、人文素质教育与人文精神
 三、人文素质教育与科学素质教育
 四、人文素质教育与女校教育
第二章  女校人文素质教育的理论探究
 一、人文素质
 二、人文素质教育
 三、人文素质教育与女大学生成才
第三章 女校人文素质教育的现状及原因分析
一、女校人文素质教育的现状
二、女校人文素质教育失落的原因探析
第四章 女校人文素质教育的特点与目标
一、女校人才培养模式的特征
二、女校人文素质教育的特点
三、女校人文素质教育的目标
第五章 女校人文素质教育目标的实现
主要参考文献
展开全部

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航