
包邮C/C++语言程序设计案例教程

- ISBN:9787302226543
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:252页
- 出版时间:2010-08-01
- 条形码:9787302226543 ; 978-7-302-22654-3
本书特色
《C/C++语言程序设计案例教程》:“国家精品课程”主讲教材、“高等教育国家级教学成果奖”配套教材
目录
节选
《C/C++语言程序设计案例教程》是由国家级计算机基础教学团队在案例教学改革试点成果的基础上,结合多年教学实践经验编写的教材。《C/C++语言程序设计案例教程》基于C/C++语言特点,从问题出发,精心设计了大量教学实用案例,突出了对学生的程序设计思维方式和解决问题能力的培养。内容包括程序的基本结构、数据类型、表达式、控制结构、函数、类和对象、继承和多态、文件以及Windows程序设计等。全书共11章,其章节安排基本上与“十一五”国家级规划教材《计算机程序设计基础——精讲多练C/C++语言》一致,内容上也互为补充。同时《C/C++语言程序设计案例教程》结合*新教改成果,对若干实践环节进行了全面扩充。因此,《C/C++语言程序设计案例教程》既可以配合规划教材使用,也可以在编程实践课程或课外创新活动中单独使用。《C/C++语言程序设计案例教程》可作为高等学校各专业程序设计课程教学参考书,也可作为自学者的提高教程。
相关资料
插图:定义一维数组的语句格式为:数据类型数组名[整型常量表达式];其中,数据类型指明了数组中各个变量元素的类型,数组名是数组的标识,用方括号括起来的整型常量表达式指明了数组的大小,也就是数组元素的个数。数组用下标表示元素的顺序,下标从0开始计数,依次加1,数组元素所能选用的*大下标比定义时给出的整型常量表达式的值少1个。在定义数组的同时也可以对其初始化,如果为全部数组元素都提供了初值,在定义时就可以不用指定数组大小。数组的使用和普通变量有所不同,它不能作为整体参加操作的,一般都要以数组元素方式引用。2.二维数组二维数组用于存放排列成行、列形式的表格数据,对应于数学上的矩阵。定义二维数组的语句格式为:数据类型数组名[整型常量表达式1][整型常量表达式2]其中整型常量表达式1给出了二维数组的行数,整型常量表达式2给出了列数。二维数组的行、列下标值也是从0开始,依次加1。在将这个二维的表格结构存人计算机内存中时,是按“行优先”方式进行分配的,整个数组在内存中占据连续的一段存储单元。因此,如果在定义二维数组的同时也对其进行初始化,就可以按数组元素在内存中存放顺序对所有元素赋初值。
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