- ISBN:9787040310764
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16
- 页数:377
- 出版时间:2010-09-01
- 条形码:9787040310764 ; 978-7-04-031076-4
本书特色
《新编大学体育教程》:每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子
内容简介
本书共分为五章,主要介绍了大学体育与健康教育概述、大学生的身体基本活动能力、大学生体育与健康实践、大学生体育健康与卫生保健、运动竞赛的组织与观赏等内容。
目录
节选
《新编大学体育教程》是在教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的指导下,面向21世纪培养高素质人才,结合大学生自身健康、健美对体育的要求而编写的一本体育与健康教材。随着社会的发展和科技的进步,人们的体力活动日趋减少,大学生体力活动急速向脑力劳动迁徙的现象愈演愈烈。面对这种现状,提高大学生的体质和健康水平,用体育的手段锻炼培养他们,用健康的魅力吸引他们就显得格外重要。《新编大学体育教程》为广大学生热爱体育运动、增进身心健康、学会科学的锻炼方法提供了系统的指导与实践,旨在强调通过体育课程的学习,达到促进学生身心健康的目的,使学生在掌握体育基础知识、基本技术和基本技能的过程中,根据自己的兴趣,掌握一两项科学锻炼身体的方法,养成终身体育锻炼的习惯,使之终身受益。《新编大学体育教程》的编写是与当前国内的大学公共体育教学改革同步而行的。我们针对大学生健康锻炼与趣味性相结合的特点,突出寓健康于快乐之中,并根据个人的爱好与运动能力,自由选项,建立初、中、高三个项目平台,使体育健康教学贯穿。于整个大学教育过程中,既增强了大学生对体育锻炼的兴趣,又提高了他们的运动水平。
相关资料
插图:大学体育是高等教育的重要组成部分,是学校体育的*后阶段,是培养具有创造精神、适应社会主义现代化建设需要的人才的重要途径,也是为终身体育打好基础的*后阶段。大学生是大学实施体育与健康教育的对象,大学体育与健康教育的目的就是根据大学生的生理、心理特点,增强大学生的体质与健康,培养体育与健康意识,提高体育与健康能力,确立终身体育观念,形成锻炼身体、增进健康的习惯,发挥育人功能,使其成为全面发展的新世纪优秀人才。为了达到这一目的,必须完成以下基本任务:一、增进健康,增强体质增进学生身体健康、增强学生体质是大学体育的首要任务。健康和体质是两个既有联系又有区别的概念。联合国世界卫生组织(WHO)对健康的定义是:“健康,不但是没有身体缺陷和疾患,还要有完善的生理、心理状态和社会适应能力。”体质则是指人体的质量。它是在先天遗传和后天获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。如果我们把健康作为评价体质的基本条件,那么体质则是健康的物质基础。大学生正处在生长发育日趋完善和稳定的青年期,需要根据大学生的年龄、性别、心理特点、生理特点及实际情况,全面地科学锻炼学生的身心,促进其形态结构、生理机能和心理的健康发展和不断完善,提高身体素质和人体的基本活动能力,增强对自然环境的适应能力,提高健康水平。
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