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我是我认为的我

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  • ISBN:9787807299639
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:149
  • 出版时间:2010-11-01
  • 条形码:9787807299639 ; 978-7-80729-963-9

内容简介

“我是我认为的我”是“易发久九大管理理念”之一,是影响力教育训练集团及国内外数万家企业的企业文化瑰宝,也是实现自我期望、成就自我的绝妙法宝。
  有这样一个故事:
  小时候,小高和小陈玩角色扮演。小高对小陈说:“我以后想当一名很棒的老师,所以我扮演老师。你以后想当什么?”小陈说:“我不知道,随便当什么都行。”于是,在这次游戏中,小高就扮演老师,而小陈则根据剧情的需要,二会儿扮演学生、一会儿扮演家长、一会儿扮演拖把。.
  长大后,小高在“我要成为一名优秀教师”这一自我期望的指引下,考上了某著名师范大学。毕业后,她通过自己的努力成为了某著名高中的语文教师。小陈则每走一步都很无所谓,完全听从父母的安排。虽然毕业后也找到了不错的工作,但是每当别人问她是否喜欢自己的工作时,她都会说:“不知道,反正就是工作呗,有人给钱,我就干活。”

目录

一、期望论:我的自我期望决定我的信念
 正确的自我期望是正确信念的基础
 自我提升工具:自我期望的测试方法
 案例:从“死亡批发商”到和平维护者的诺贝尔
 确立正确的自我期望的方法
 自我提升工具:做职业规划前应思考的问题
 案例:从穷小子成长为美国加州州长的施瓦辛格
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节选

《我是我认为的我》内容简介:“我是我认为的我”是“易发久九大管理理念”之一,是影响力教育训练集团及国内外数万家企业的企业文化瑰宝,也是实现自我期望、成就自我的绝妙法宝。有这样一个故事:小时候,小高和小陈玩角色扮演。小高对小陈说:“我以后想当一名很棒的老师,所以我扮演老师。你以后想当什么?”小陈说:“我不知道,随便当什么都行。”于是,在这次游戏中,小高就扮演老师,而小陈则根据剧情的需要,一会儿扮演学生、一会儿扮演家长、一会儿扮演拖把。长大后,小高在“我要成为一名优秀教师”这一自我期望的指引下,考上了某著名师范大学。毕业后,她通过自己的努力成为了某著名高中的语文教师。小陈则每走一步都很无所谓,完全听从父母的安排。虽然毕业后也找到了不错的工作,但是每当别人问她是否喜欢自己的工作时,她都会说:“不知道,反正就是工作呗,有人给钱,我就干活。”

相关资料

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作者简介

易发久 影响力教育训练集团董事长 影响力(香港)国际教育发展集团有 限公司董事长 世界华人工商促进会常务理事 “中国·培训论坛”组委会执行主席 上海人才培训市场指导中心常务理事、培训委员会主任 影响力EAP网络学院院长上海师范大学教授 中国**套原创108部MBA教程主编《领袖的风采》、《成功一定有方法》、《不是不可能》、《基本功》《领袖的风采》、《有梦就会实现》、《学习改变命运》、《如何规划成功人生》、《决定你一生的21个信念》《卓越团队共同理念》、《双赢的沟通——同理心》、《创造力训练——头脑风暴》等。

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