包邮民主教育

内容简介

　　这部研究民主教育理论的著作提出了一个核心问题：在一个民主国度里，谁应当掌握公民教育的权利?作者在书中讨论了大量的问题：从反对禁书的民主举动，到教师联盟在教育中的角色，以及对私立学校的公共支持，和大学准入机制等民主教育中的核心议题。

节选

相关资料

　　艾米·古特曼写出了一本振奋人心的书……其*杰出的成就在于她能够在众多重大而又复杂的问题中维系一套条理明晰的论证。 　　——赫伯特·m.克立巴德，《学术》 　　这本书不寻常，它提供了一种明确的政治教育理论……其理论布局严谨，实际的含意得到了完整、严密的论证，材料充实，是对美国教育政策中争议性问题的极富启发的讨论。 　　——琼·弗拉德，《泰晤士报文学增刊》 　　古特曼博士试图用清晰的概念和良好的常识，建立起民主教育的理论。这本书属于自由主义传统，这个传统可上溯至合众国的诞生……这是一个随着立国者开始的传统，今天这个传统的代表人物是托马斯·内格尔和约翰·罗尔斯。这是托克维尔颂扬的美国。 　——《泰晤士报高等教育增刊》

作者简介

艾米·古特曼 　　著名政治理论家，政治科学和哲学教授。1976年至2004年在普林斯顿大学任教，2004年至今任宾夕法尼亚大学第八任校长。