教育-细节的深度反思

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作者：许伟利　著

出版社：西南师范大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787562151166
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：283
出版时间：2011-02-01
条形码：9787562151166 ; 978-7-5621-5116-6

本书特色

许传利编著的这本《教育细节的深度反思》以教育管理者和教师为主要读者对象。该书从教育的细节出发，从教育实际情况出发，有很针对性地解决问题，如课堂教育、教育管理等问题，让教师在阅读中学有所指，读有所获。

内容简介

　　教育无小事，事事关教育，当前教育中，择校、教育均衡、教改、教育公平、课业负担、学生心理等现象问题，我们似乎都已经习以为常，但这些问题的细节确实值得我们深入反思。　　细节，可以让九十分变成一百分。教师，应成为教育细节的思考者。

教育热点探讨篇
　“钱学森之问”“温家宝总理之忧”与中小学教育之思
　“禁补令”为何成了“禁不灵”
　流动人口子女，谁为他们的成长保驾护航
　其实，“问题生”更需关怀
　单亲家庭子女，更需要家庭和学校的关怀　
　减负当学意大利
　　——从意大利为小学生书包减负谈起　
　教师着装不能过于“随便”
　师生关系的“零距离”与“温热有隙效应”的启示
　我的青春我做主
　　——“80后”教师与“90后”学生面面观
　对学校教育缺乏诚信的几种现象的反思　
　由“艳照门”反思中小学网络文化教育
　令人深思的中学“课桌文学”

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