库存控制与仓储管理

内容简介

　　**，以工作流程为主设计学习内容，工作流程即学习内容，学习内容即工作，工作即学习，明确学生今后就业的工作岗位及工作任务。     第二，学习内容按照工作流程设计，融入“行动导向”教学理念，学生可以边学边做、边做边学，在做与学中提升库存控制与仓储管理工作岗位的专业技能、职业素质及方法能力，使教材起到一个良好的指导作用。     第三，坚持知识、能力、素质协调发展，突出?业操作能力的培养。依据教学要求，坚持能力训练和实战训练并重，围绕库存控制与仓储管理工作流程，旨在提高学生的职业能力。     第四，体例贴近实际。教材体例编排力求突出实践性、针对性。在教材中加入学习目标、案例分析、练习题及其答案，以方便教师教学及学生学习评价反馈。