包邮中等职业学校学前教育专业教材:幼儿园数学教育活动指导

**章 幼儿数学教育概述
**节 数学教育与幼儿发展
第二节 幼儿怎样学习数学
第三节 幼儿数学教育的原则

第二章 幼儿园数学教育的目标和内容
**节 幼儿园数学教育目标
第二节 幼儿园数学教育的内容和要求

第三章 幼儿园数学教育的方法、活动设计与教具
**节 幼儿园数学教育方法
第二节 幼儿园数学教育活动设计
第三节 幼儿园数学教育的教具与学具

第四章 学习分类、对应和排序
**节 物体分类的教育
第二节 物体对应的教育
第三节 物体排序的教育
第四节 幼儿分类、对应、排序能力发展的评价

第五章 学习10以内的数
**节 幼儿数概念发展的特点
第二节 10以内数的教育活动的设计与组织
第三节 幼儿10以内数概念发展评价

第六章 学习10以内数的组成与加减
**节 10以内数的组成的教育
第二节 10以内数加减运算的教育
第三节 幼儿10以内数的组成与加减能力发展评价

第七章 认识几何形体
**节 幼儿认识几何形体的意义、特点和内容
第二节 几何形体教育活动的设计与组织
第三节 幼儿认识几何形体能力发展评价

第八章 认识常见量
**节 幼儿认识常见量的意义和发展特点
第二节 常见量教育活动的设计、组织与幼儿测量能力发展评价

第九章 认识空间和时间
第十章 幼儿园数学教育的途径