怎样提高领导能力
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- ISBN:7801791843
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:大32开
- 页数:448
- 出版时间:2003-09-01
- 条形码:9787801791849 ; 978-7-80179-184-9
本书特色
谁拥有卓越的领导能力,谁就拥有了整个世界!本书教你如何做一个卓越的领导人。 谁拥有卓越的领导能力,谁就拥有了整个世界!本书教你如何做一个卓越的领导人。
内容简介
什么是领导者?领导者是天生的还是后天造就的?本书的作者认为,每个人都可以通过实践具备领导能力,书中从多个角度分析了作为一名领导者的领导特色、技巧和方法,这些领导方式和技巧,都值得任何一位有志追求成就的人去学习。 所以,领导者必须不断加强自身修养,与时俱进,树立“终身学习”的思想,力争把自己打造成一名“叫得响、撑得起、顶得住”的卓越领导者。
目录
**章 组织目标:直接拉动领导能力的提升
第二章 个人见识:严重制约领导能力的发展
第三章 领导魅力:间接影响领导能力的表现
第四章 组织形式:直接掣肘领导能力的发挥
第五章 思维方式:潜在钳制领导能力的突破
第六章 人际关系:大幅度地制衡领导能力的展开
第七章 领导方式:不同程度地拘囿领导能力的施展
第八章 运权方式:客观限制领导能力的延伸
第二篇 提高领导能力的训练法则
**章 语言表达能力的训练
第二章 具体工作能力的训练
第三章 管理下属能力的训练
第四章 开发人才能力的训练
第三篇 领导者**的十二种能力
**章 控制全局能力
第二章 科学决策能力
第三章 运用权力能力
第四章 组织管理能力
第五章 选人用人能力
第六章 处理关系能力
第七章 沟通协调能力
第八章 激励能力
第九章 说服能力
第十章 宣传鼓动能力
第十一章 影响感召能力
第十二章 处理危机能力
附录 领导能力测试
1 领导能力测试
2 组织管理能力测试
3 社交能力测试
4 合作能力测试
5 表达能力测试
6 沟通能力测试
……
参考文献
节选
**篇 制约领导能力的八大因素 我们时常看到这样一种情况,同是领导干部,在不同有情形下所发挥的作用却大不相同。究其原因,主要是由于不同条件限制了领导能力的发挥,这说明领导能力的施展是受着各种因素制约和影响的。了解影响领导能力发挥的因素,对于改善和提高领导能力的发挥水平,具有重要的启发意义。 **章 组织目标:直接拉动领导能力的提升 组织目标不但使领导者的行动有了依据,使领导者的思想有了明确的转向,而且还能激励领导者的斗志,开发领导者的潜能。这仿佛是一个定律,在组织中设定一个目标,不仅是一个理想,同时也是一个约束,就像跳高,“栏越高,跳得越高。” 所以,从这一意义上说,组织目标可以直接拉动领导能力的提升。 如果一个组织没有共同的目标,人们将无法想像福特、苹果电脑等公司是如何取得他们的惊人成就的。这些公司的领导人所制定的远景目标分别是:斐尔想要完成需要50多年才能实现的全球电话服务网络;亨利·福特想要使一般人能拥有自己的汽车,而不仅仅是有钱人;苹果电脑的创业者们,*重要的原因就是共同的远景目标所发挥的特殊作用,可见,组织目标可以拉动领导能力的提升。 英国某教堂墙上有一块碑文,上面写道:“干活如果没有远刘就会枯燥乏味;有远景而没有实干只是个空想;远景再加实干就成了世界的希望。”基督教圣经箴言也讲道:“凡没有远见的地方,人们必然毁灭。” 有能力的领导者必然会使组织上下一致,有一个大家共同追求的、有意义的目标。由于这个目标的存在,使员工认识到这是“我们的团队”,而非“他们的团队”,而且知道“我们要创造什么?”,从而能够为团队成员指引方向,提供推动力,让团队成员愿意为它贡献力量。马期洛晚年从事出色团队的研究,结果发现它们*显著的特征是具有共同的目标。他观察到:一个出色的团队,任务与员工本身已无法分开。 ……
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