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新世纪大学英语系列教材:视听说教程(第三版)学生用书(1)含光盘

新世纪大学英语系列教材:视听说教程(第三版)学生用书(1)含光盘

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图文详情
  • ISBN:9787544625883
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:148
  • 出版时间:2012-04-01
  • 条形码:9787544625883 ; 978-7-5446-2588-3

本书特色

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材?新世纪大学英语系列教材:视听说教程1(学生用书)(第3版)》注重培养学习者的英语思维习惯,开拓跨文化交际视野,实现语言综合应用能力和人文素养的全面提高。分类指导和因材施教的教学原则:综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸、文化类选修课教程,涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际,充分满足个性化教学的需要,有助于学生提高语言综合应用能力,从容应对各级语言能力测试。

内容简介

“新世纪大学英语系列教材”由外教社组织国内十余所著名高校英语教学专家,邀请国际知名视听教学专家,为我国大学生度身打造而成。系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、国内首套完全按照《大学英语课程教学要求》编写的新一代大学英语系列教材,也是外教社规模*大、内容*新、辅助教学配备*全的大学英语教材之一。她总结了中国学生学习英语的成功经验,吸收了国内外外语教学和教材编写理念的精髓,应时代而生,集各家所长,历经近四年的反复论证、试用、修改,终于得以问世。她的诞生,必将为我国大学英语教学改革的深入推进注入新的活力!科学性、系统性和时代性的完美体现:以国内外先进外语教学理论为指导,融多种教学模式和手段为一体,满足一般要求、较高要求和更高要求的分层次教学需要。选材贴近时代、贴近生活;强化听说,注重听、说、读、写、译等技能协调发展;练习编写充分体现实用性、新颖性和可操作性。语言能力和文化素质的同步提升:注重培养学习者的英语思维习惯,开拓跨文化交际视野,实现语言综合应用能力和人文素养的全面提高。分类指导和因材施教的教学原则:综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸、文化类选修课教程,涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际,充分满足个性化教学的需要,有助于学生提高语言综合应用能力,从容应对各级语言能力测试。基于计算机和课堂的教学模式:提供完整、多元、立体化的英语教学平台,个性化的助学光盘、方便实用的电子教案、丰富多样的网络资源,使课堂内外教与学充分体现交互性、自主式和合作型的新型教学模式,实现培养学生终身学习能力的教学目标。《视听说教程》是外教社针对我国英语教学的需要,首次采用中美专家联合编写的模式,与圣智学习出版公司合作出版的一套英语视听说教材。全国大学英语四、六级考试委员会原主任、上海交通大学博士生导师杨惠中教授担任中方主编。本教程具有以下特色:中外专家合作编写,借鉴和汲取了国外先进的教学理念和方法,体现了语言教学法和语料库语言学研究的*新成果,同时合乎我国国情,能切实满足我国大学生提高英语听说能力的迫切需要;视听材料全部采用原版素材,语言原汁原味,题材真实风趣;录像以情景剧形式展现,提供了真实的语言环境,能有效激发学生的学习兴趣;注重跨文化交际能力的培养。话题、情景设计以美语语境为主,辅以全球多元文化背景,置英语学习于世界文化环境之中;以功能、题材、情景为编写主线,既注重培养学习者听的领会能力,更注重发展他们说的产出能力。精心设计的交互式练习,由浅入深,循序渐进,引导学习者逐步掌握会话策略实现使用规范得体的英语进行有效交际的目的。视听说教程(第三版)对听力材料进行了增补、调整,每单元在听力部分设计了五个课堂教学活动。对LessonB做了调整和补充,帮助学生在理解的基础上提高口语能力。每四个单元增加一个复习板块,让学生了解考试要求,更了解自己的学习程度,建立学好英语的信心。

节选

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材?新世纪大学英语系列教材:视听说教程1(学生用书)(第3版)》注重培养学习者的英语思维习惯,开拓跨文化交际视野,实现语言综合应用能力和人文素养的全面提高。分类指导和因材施教的教学原则:综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸、文化类选修课教程,涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际,充分满足个性化教学的需要,有助于学生提高语言综合应用能力,从容应对各级语言能力测试。

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