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  • ISBN:9787511714220
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:全10册
  • 出版时间:2012-07-01
  • 条形码:9787511714220 ; 978-7-5117-1422-0

本书特色

英国《金融时报》2000年11月24日公布该报针对全球**商院学的年度评选结果,去年在此调查中夺魁的哈佛商学院蝉连冠军,第二名由宾州大学华顿管理 学院夺得。哈佛商学院致力于培养总经理人材,这一宗旨近一个世纪以来从未改变。哈佛之所以在全球工商界有着非同凡响的影响力,就是因为哈佛一直坚定不移的 将培养优秀的总经理人才作为自己的使命。它不培养“知识分子”,而只造就“能力分子”;它不注重造就知识型的“专业人才”,而只造就“职业老板”。 不论学生们从事何种行业,哈佛商学院都给了他们一整套企业管理和增加利润的方法和工具,这一点毫无疑问。 本书集中了哈佛商学院MBA全部课程的主要内容,包含了适用于各个行业的科学化管理理论和方法。

内容简介

哈佛商学院,商界的梵蒂冈。MBA,成功与富有的象征。以前,美国的年轻学子梦寐以求进入法学院与医学院,现在则纷纷拥向商学院,去追求MBA文凭。哈佛MBA学位是全球各科硕士学位中含金量*高的。MBA是通往上流社会的通行证。哈佛商学院培养的是总经理人材。这一宗旨近一个世纪以来从未改变。哈佛之所以名满天下,是因为哈佛商学院抱着以培养总经理为己任这一坚定不移的宗旨。它不一定培养“知识分子”,但是要造就”能力分子“;它不注重造就知识型的”专业人才二,而是要造就“职业老板”。哈佛MBA基本的风险分析、财务分析、制定策略的技能都是相当高明的。毫无疑问,不论毕业生将来从事何种行业,哈佛商学院都教给了他们一套企业管理和增加利润的方法。哈佛的教学将工商界高层管理经验浓缩在两年的学习中。学习使学生们广泛地接触了经营管理的各个领域,并提供了各种决策的工具和构架。哈佛毕业生受到了良好的基础训练,使他们接触到一个企业可能发生的所有问题。因此其特点之一,就是可以巧妙地处理各种各样的情况,有极强的适应能力及解决问题的能力。

目录

**章 哈佛大学和哈佛商学院 **节 哈佛大学 第二节 哈佛商学院第二章 哈佛商学院的教育制度 **节 哈佛商学院的入学标准 第二节 哈佛MBA的课程安排及学制 第三节 哈佛的案例教学法 第四节 毕业生择业 第五节 哈佛学子论哈佛第三章 人事管理 **节 人的需要和管理风格 第二节 人员管理 第三节 管理之道在于“借力 第四节 建立人才队伍 第五节 人员沟通第四章 行销与营销 **节 行销策略与行销行动 第二节 营销第五章 会计与财务 **节 怎样看懂财务报表 第二节 如何合理地减少纳税 第三节 投资分析 第四节 财务结构分析 第五节 成本分析 第六节 财务分析、规则与控制第六章 生产与作业管理 **节 生产管理 第二节 工厂管理 第三节 品质管理 第四节 作业管理 第五节 新产品发展决策的研究第七章 劳动管理 **节 激发职工的积极性 第二节 发挥经过专门训练的职工的作用 第三节 专业技术人员的管理 第四节 薪资制度与员工福利第八章 经营活动的管理 **节 经营活动 第二节 经营活动的控制第九章 预测管理 **节 预测理论 第二节 战略规划第十章 资讯系统管理 **节 MIS的意义 第二节 资讯系统的产生 第三节 如何设计资讯系统 第四节 管理资讯系统 第五节 资讯案卷的管理一一存菁去芜第十一章 组织管理 **节 组织的重要性 第二节 组织分类 第三节 组织结构 第四节 组织设计 第五节 大规模组织的运用 第六节 非正式组织 第七节 组织结构的变革第十二章 统计学 **节 统计学的研究方法 第二节 如何开展一个项目的研究 第三节 集中趋势和离散趋势 第四节 随机变量与概率分布 第五节 回归分析和相关分析第十三章 经济学 **节 宏观经济学 第二节 微观经济学第十四章 战略管理 **节 战略管理的概念及制定 第二节 战略实施管理 第三节 战略控制管理 第四节 管理战略的转变第十五章 竞争战略 **节 竞争战略形成 第二节 产业结构分析 第三节 决定竞争强度的结构因素 第四节 基本竞争战略 第五节 顾客矩阵 第六节 生产者矩阵 第七节 顾客矩阵与生产者矩阵组合第十六章 管理决策 **节 决 策 第二节 决策分析的重要性 第三节 决策的选择与决策之道 第四节 决策程序 第五节 战略性决策 第六节 案例决策第十七章 管理者手册第十八章 管理的趋势第十九章 经营管理者 **节 经营者的任务 第二节 经营者的工作 第三节 经营者的工具 第四节 经营者的时间 第五节 经营者的资源 第六节 经营者的行动 第七节 高阶层管理者 第八节 经营者的明天一一接受未来的挑战 第九节 经营管理者自我检测第二十章 怎样做一个出色的经理第二十一章 理想中的事业与现实中的环境第二十二章 谁都能千总经理吗第二十三章 新的领导物理学第二十四章 来自非智力因素的成功第二十五章 智力因素与非智力因素的复合第二十六章 经历:领导能力的熔炉第二十七章 效率来源之一:组织学习第二十八章 效率来源之二:沟通第二十九章 效率的来源之三:激励第三十章 **次当总经理第三十一章 信息论的应胃第三十二章 公司诊断第三十三章 成事在人第三十四章 道德与责任:永恒的困境
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