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  • ISBN:9787302328476
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:202
  • 出版时间:2013-08-01
  • 条形码:9787302328476 ; 978-7-302-32847-6

本书特色

  高职教育以能力为本位,高职教学改革强调以基础理论知识适度、技术应用能力强为目标。本教材为体现高职教育职业化和实践化的特色,按照高职高专“双证就业”的要求,以职业技能为主线,以项目任务为主题组织教学内容,打破了传统教材框架的束缚,按照“建账、填制审核会计凭证、登记会计账簿和编制会计报表”的会计工作过程设计教材内容。   本书分为8个项目,分别是了解会计工作和企业,划分会计要素、建立会计等式,运用借贷记账法记账,核算制造业企业主要交易或事项,填制和审核会计凭证,设置和登记会计账簿,实施财产清查,编报会计报表。每个项目又分解为若干个任务,以完成某项具体的工作来导入任务,在完成任务的过程中,通过理论认知来提高技能。   本教材可以作为高等职业院校、高等专科学校经管类专业的通用教材,也可以作为社会相关从业人员的培训用书。

内容简介

高职教育以能力为本位,高职教学改革强调以基础理论知识适度、技术应用能力强为目标。本教材为体现高职教育职业化和实践化的特色,按照高职高专“双证就业”的要求,以职业技能为主线,以项目任务为主题组织教学内容,打破了传统教材框架的束缚,按照“建账、填制审核会计凭证、登记会计账簿和编制会计报表”的会计工作过程设计教材内容。 本教材分为8个项目,分别是了解会计工作和企业,划分会计要素、建立会计等式,运用借贷记账法记账,核算制造业企业主要交易或事项,填制和审核会计凭证,设置和登记会计账簿,实施财产清查,编报会计报表。每个项目又分解为若干个任务,以完成某项具体的工作来导入任务,在完成任务的过程中,通过理论认知来提高技能。 本教材可以作为高等职业院校、高等专科学校经管类专业的通用教材,也可以作为社会相关从业人员的培训用书。

目录

项目一 了解会计工作和企业
任务一 认识会计工作
任务导入
理论认知
一、会计的概念
二、会计的主要特点
任务解析
任务二 了解企业和企业的基本业务
任务导入
理论认知
一、企业的分类
二、会计资料使用者
任务解析
任务三 认知会计职业
任务导入
理论认知
一、会计机构设置
二、会计从业人员
任务解析
任务四 认知会计职能和会计目标
任务导入
理论认知
一、会计的基本职能和会计对象
二、会计目标
任务解析
任务五 了解会计核算方法
任务导入
理论认知
一、会计方法的组成
二、会计核算方法
任务解析
常用术语中英文对照

项目二 划分会计要素、建立会计等式
任务一 划分会计要素
任务导入
理论认知
一、反映企业财务状况的会计要素
二、反映企业经营成果的会计要素
三、会计要素的主要内容
任务解析
任务二 建立会计等式
任务导入
理论认知
一、会计等式
二、举例说明各种交易或事项对
会计等式平衡关系的影响
任务解析
常用术语中英文对照

项目三 运用借贷记账法记账
任务一 理解复式记账
任务导入
理论认知
一、复式记账法
二、举例说明复式记账
三、借贷记账法
四、会计分录
任务解析
任务二 开设会计科目
任务导入
理论认知
一、会计科目
二、会计账户
三、各类账户的基本结构
四、试算平衡
任务解析
常用术语中英文对照

项目四 核算制造业企业的主要交易或事项
项目五 填制和审核会计凭证
项目六 设置和登记会计账簿
项目七 实施财产清查
项目八 编制会计报表
附录a 会计基本概念
附录b 会计档案管理办法
参考文献

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节选

《面向"十二五"高职高专项目导向式教改教材·财经系列:会计基础》可以作为高等职业院校、高等专科学校经管类专业的通用教材,也可以作为社会相关从业人员的培训用书。

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