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教子有方学而有道
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商品评论(1条)
wey***(三星用户)

难得的用心之作

这类编写的关于教子和学习的书书买了好多本,很多就是剪刀浆糊之作,很多偷懒的作者可能连自己的章节都不好好看,加个吸引人的小标题,下面展开和逻辑就惨不忍睹了。这本算是不错的,作者分小学和中学两个阶段,讲了教子和学习的经验和技巧,精炼得当,不拿乱七八糟的故事凑数,而且非常有可操作性。推荐。

2017-08-29 11:55:02
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图文详情
  • ISBN:9787551106788
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:264
  • 出版时间:2014-04-18
  • 条形码:9787551106788 ; 978-7-5511-0678-8

本书特色

本书就学习方法、学习兴趣、考试心理等种种方面作了阐述,意在帮助家长培养中、小学生学习兴趣,掌握适合自己而行之有效的学习方法,提高考试应对能力,是孩子的成绩一升再升。

内容简介

联合国教科文组织在其著作《学会生存》一书中强调,未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。由此看来,掌握方法比掌握知识更重要。如果知识是金子,那么学习方法就是点金术,掌握了它就能获得更多的金子。

目录

小学部分 
**章 小学学习的特点 
 小学生注意力的特点 
 小学生的心理特点 
 小学生的思维特点 
 小学生的记忆特点 
 小学生的学习特点 
第二章 培养孩子的学习兴趣 
 自信——成功的**秘诀 
 保持孩子的好奇心 
 尊重孩子的兴趣 
 把兴趣转移到学习上来 
 建立学习型家庭 
 给孩子一个安静的学习环境 
 和孩子讨论未来,激发孩子读书的意愿
  利用“报酬效应”激发学习兴趣 
 开展竞赛 
 试着让孩子发现问题,增强子女的求知欲 
 正确对待孩子的提问 
 倾听并和孩子谈论学习生活 
 和孩子一起阅读 
 不要吝啬赞美的语言,常给孩子成功的体验 
 不要强迫孩子学习 
第三章 养成良好的学习习惯 
 生活学习有计划 今日事,今日毕 
 限制孩子看电视的时间 
 吃饭睡觉要定时 
 了解自己的生物钟,掌握*佳学习时间 
 开发孩子的大脑潜力 
 吃好早饭,加强体育锻炼 
 有序摆放学习物品 
 懂得珍惜时间 
 有志者,事竞成 
 做事善始善终,持之以恒 
第四章 快乐有效的学习方法 
 树立良好的学习动机 
 课前预习,益处多多 
 听课认真,课堂事课堂内解决 
 “学而时习之”——复习要及时 
 做好课外作业和练习 
 给孩子准备一个“记错本”和笔记本 
 听孩子讲故事——跟孩子一起读书 
 喜欢阅读和写作——小作家编书 
 运用各种方法,增强小学生记忆力 
 学中玩,玩中学——善于联想和发现 
 一题多解,发散思维 
 集中注意力,学习要高效 
 初步培养独立思考的能力 
 为孩子设定一个学习期望值 
 培养孩子自学能力,用自己的头脑获得知识 

中学部分 
**章 中学学习的特点 
 学习内容、学科、环境和老师教学上的变化 
 学习成绩分化日趋激烈 
 学习中的自主能力日显重要 
 升入初中后学习变化的对策 
第二章 中学的学习方法 
 明确学习目标 
 端正学习心态 
 制定学习计划 
 主动学习,好思善问,及时总结 
 中学生的课前预习方法 
 课堂学习,抓住四十五分钟 
 课后复习和课外作业 
 克服考试中的舌尖现象 
 分析考试结果,及时调整 
 正确对待考试中的错误和失败 
 帮助孩子克服学习中的困难 
 帮助孩子克服遗忘 
 尺有所短,寸有所长——认识自己的孩子 
 ……
第三章 情绪和压力调控
第四章 考场应对
附:关于学习的名言警句
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作者简介

王俊兰:文学、家庭教育方向爱好者,自由撰稿人,发表社科文学类作品多部,尤以亲子教育、文学艺术类作品见长,文风简练,清新自如,内容深厚,知识性强,深受广大家长、读者的喜爱。

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