杭州市公众人文社会科学素养调查报告

前言
**章　绪论
　　**节　公众人文社会科学素养的界定
　　第二节　公众人文社会科学素养调查的意义和开展情况
　　第三节　公众人文社会科学素养调查的基础数据和研究方法
上篇　总论
　第二章　杭州市公众人文社会科学素养总体状况
　　**节　杭州市公众对人文社会科学知识的掌握情况
　　第二节　杭州市公众对人文社会科学知识的综合运用状况
　　第三节　杭州市公众的地域认知状况
　　第四节　本章小结
　第三章　杭州市公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道
　　**节　杭州市公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道的总体情况
　　第二节　主城区和县(市、区)公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道
　　第三节　不同性别公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道
　　第四节　不同年龄公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道
　　第五节　不同职业公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道
　　第六节　不同收入公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道
　　第七节　本章小结
　第四章　杭州市公众对人文社会科学的价值判断和态度倾向
　　**节　杭州市公众对人文社会科学的认识
　　第二节　杭州市公众对人文社会科学的态度
　　第三节　杭州市公众对人文社会科学的认同度
　　第四节　不同群体对人文社会科学影响力的看法
　　第五节　杭州市公众价值判断的若干趋向
　　第六节　本章小结
　第五章　杭州市公众对人文社会科学知识普及的基本需求及公共实践
　　**节　杭州市公众对人文社会科学知识普及的总体需求
　　第二节　主城区与县(市、区)公众对人文社会科学知识普及的基本需求比较
　　第三节　主城区公众人文社会科学素养公共实践状况实地考察与分析
　　第四节　本章小结
　第六章　杭州市公众人文社会科学素养调查基本结论与对策建议
　　**节　基本判断和主要结论
　　第二节　主要对策建议
下篇　分论
　第七章　杭州市主城区公众人文社会科学素养调查报告
　　**节　主城区公众人文社会科学素养总体状况
　　第二节　主城区公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道
　　第三节　主城区公众对人文社会科学的价值判断和态度倾向
　　第四节　主城区公众对人文社会科学知识普及的基本需求及相关意见
　　第五节　小结和建议
　第八章　杭州市县(市、区)公众人文社会科学素养调查报告
　　**节　县(市、区)公众人文社会科学素养总体状况
　　第二节　县(市、区)公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道
　　第三节　县(市、区)公众对人文社会科学的价值判断和态度倾向
　　第四节　县(市、区)公众对人文社会科学知识普及的基本需求及相关意见
　　第五节　小结和建议
附录一　调查数据分析总表(图)
附录二　2013年杭州市公众人文社会科学素养与需求调查问卷
主要参考文献
后记