
包邮网络营销-第二版

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- ISBN:9787567524248
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:328
- 出版时间:2014-09-01
- 条形码:9787567524248 ; 978-7-5675-2424-8
本书特色
谢刚、鲍泓主编的《网络营销(第2版)》分别对 营销型企业网站建设、搜索引擎优化、e-mail营销、 博客与微博营销、网络广告营销、视频营销、事件营 销、整合营销等十余种网络营销方式进行了详细的介 绍。注重从实际案例的角度出发,通过对企业真实操 作的展示来归纳整理出网络营销的技巧与步骤,实用 性强。同时,侧重实训与实践,帮助学生在学习之余 充分掌握网络营销的实际操作技能。
内容简介
本书分别对营销型企业网站建设、搜索引擎优化、E-mail营销、博客与微博营销、网络广告营销、视频营销、事件营销、整合营销等十余种网络营销方式进行了详细的介绍。注重从实际案例的角度出发,通过对企业真实操作的展示来归纳整理出网络营销的技巧与步骤,实用性强。同时,侧重实训与实践,帮助学生在学习之余充分掌握网络营销的实际操作技能。
目录
**部分 初探网络营销 项目一 初探网络营销 项目概述:项目简介、学习目标、学生角色、工作条件 案例导入 任务一初识网络营销 任务二初探网络营销工具 小实训1:发现身边的网络营销 拓展与探究 微信营销第二部分网络营销策划 项目二 网络营销策划 项目概述:项目简介、学习目标、学生角色、工作条件 案例导入 任务一 网络营销市场调研 任务二 网络消费者行为分析 任务三 网络营销环境分析 任务四 网络营销策划书撰写 小实训2:撰写网络营销策划书 拓展与探究第三部分 网络营销实施 项目三 营销型网站建设 项目概述:项目简介、学习目标、学生角色、工作条件 案例导入 任务一营销型网站策划 小实训3:网络信息检索实操 任务二营销型网站建设实施 任务三营销型网站效果评测 小实训4:营销型网站建设实操 拓展与探究 营销型企业网站发展趋势 项目四 搜索引擎营销 项目概述:项目简介、学习目标、学生角色、工作条件 案例导入 任务一 搜索引擎营销策划 任务二 搜索引擎营销实施 任务三 搜索引擎营销管理和评测 小实训5:搜索引擎营销实操 拓展与探究 搜索引擎营销秘籍 项目五软文营销 项目概述:项目简介、学习目标、学生角色、工作条件 案例导入 任务一 软文营销策划 任务二 软文营销实施 任务三 软文营销效果评价 小实训6:完成软文设计与编辑 拓展与探究 写好软文的3大卖点 项目六 网络广告 项目概述:项目简介、学习目标、学生角色、工作条件 案例导入“凡客”的奇迹 任务一 网络广告策划 任务二 网络广告实施 任务三 网络广告效果评价 小实训7:设计并制作网络广告 拓展与探究 项目七 电子邮件营销 项目概述:项目简介、学习目标、学生角色、l_r作条件 案例导入 任务一 电子邮件营销策划分析 任务二 电子邮件营销实施 任务三 电子邮件营销效果评测 小实训8:运用电子邮件进行营销 拓展与探究 项目八 web 2.0营销 项目概述:项目简介、学习目标、学生角色、工作条件 案例导入app应用分享:解读星巴克利用app成功的秘诀 任务一 web2.0营销策划 任务二 博客营销实施 任务三 微博营销实施 任务四 微信营销实施 任务五 论坛营销实施 任务六 社会化营销实施 任务七 web 2.0营销效果分析 小实训9:web 2.o营销实操 拓展与探究 基于web 3.0的媒体营销模式 项目九 事件营销 项目概述:项目简介、学习目标、学生角色、t作条件 案例导入 任务一 事件营销策划 任务二 事件营销实施 任务三 事件营销管理和评价 小实训10:网络事件营销实操 拓展与探究 事件营销的发展趋势 项目十 网络品牌建设 项目概述:项目简介、学习目标、学生角色、t作条件 案例导入 任务一 网络品牌营销策划 任务二 网络品牌营销实施 任务三 网络品牌营销效果评价 小实训11:品牌负面信息处理 拓展与探究 企业网络危机有效处理方针第四部分 网络营销管理 项目十一 网络营销项目管理 项目概述:项目简介、学习目标、学生角色、工作条件 案例导入 任务一 营销团队建设与管理 任务二 网络客户关系管理 小实训12:网络营销项目过程管理 拓展与探究 客户是企业的一项重要资产 项目十二 网络营销与社会发展 项目概述:项目简介、学习目标、学生角色、工作条件 案例导人构建完整营销链条,企业升级全网营销刻不容缓 任务一企业文化营销与管理 任务二网络营销与法律道德 任务三大数据时代全网营销 拓展与探究 网络营销的使命、愿景与价值观
作者简介
谢刚,武汉铁路职业技术学院高级讲师,国际文化交流学院党委副书记。发表过《电子商务专业“22211”人才培养模式探究与实践》等多篇论文,专注与网络营销理实一体化的探索与实践,采用任务驱动型教学法,取得了显著的成效。
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