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- ISBN：9787564333065
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：114
- 出版时间：2014-08-01
- 条形码：9787564333065 ; 978-7-5643-3306-5
本书特色
郝瑞宇编著的这本《物理与科普》通过整合文献的部分相关内容，以科普的视角介绍了高等院校中物理教育的相关问题，其内容涉及物理教育概述，科普概述，物理教育中的科普属性和科普在物理教育中的作用，物理（实验）课程在科学道德层面、科学精神层面等的科普意义，物理教育中的科普实践形式与物理（实验）课程中的科普实践形式。
内容简介
本书通过整合文献的部分相关内容，以科普的视角介绍了高等院校中物理教育的相关问题，其内容涉及物理教育概述，科普概述，物理教育中的科普属性和科普在物理教育中的作用，物理（实验）课程在科学道德层面、科学精神层面等的科普意义，物理教育中的科普实践形式与物理（实验）课程中的科普实践形式。
目录
章 物理教育
节 高等教育
第二节 物理教育
第三节 物理课程教学基本要求
第四节 物理实验课程教学基本要求
第二章 科普概述
节 科普学理论
第二节 高等院校科普
第三章 物理教育与科普的关系
节 物理教育的科普属性
第二节 科普在物理教育中的作用
第四章 物理(实验)课程的科普意义
第五章 物理教育中的科普实践
节 物理教育中的科普实践形式
第二节 物理(实验)课程中的科普实践形式
参考文献
节 高等教育
第二节 物理教育
第三节 物理课程教学基本要求
第四节 物理实验课程教学基本要求
第二章 科普概述
节 科普学理论
第二节 高等院校科普
第三章 物理教育与科普的关系
节 物理教育的科普属性
第二节 科普在物理教育中的作用
第四章 物理(实验)课程的科普意义
第五章 物理教育中的科普实践
节 物理教育中的科普实践形式
第二节 物理(实验)课程中的科普实践形式
参考文献
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