包邮高中课堂有效教学模式

**章  如何实现有效教学  
　引言：关于有效教学的争论
　一、能够达成有效教学的一致标准吗
　二、以学生为中心的有效教学
　三、聚焦课堂看教师的有效决策
第二章  如何编制有效的教学目标
　引言：关于预设与生成的看法
　一、教学目标如何影响教学实践
　二、是教学目标还是学习目标
　三、有效教学目标的拟订与检测
　四、找准学科有效教学的本真
第三章  有效教学中的师生角色
  引言：发现教师专业的秘诀
  一、为谁而教
  二、创建民主课堂
  三、学生：知道怎样知道
  四、教师：学习怎样学习
第四章　有效教学的表达方法
第五章　有效教学的评价与考试