贫困地区农村基础教育资源配置公平性研究

**章  导言  **节  研究背景和研究意义  第二节  文献综述  第三节  研究方法  第四节  研究目的和研究内容第二章  分析的逻辑框架：基础教育投入的公平与效率问题  **节  基本观点  第二节  理论分析  第三节  本章小结第三章  人口迁移对农村基础教育的挑战  **节  改革开放以来农村义务教育投入政策的演变  第二节  中国的城镇化与人口迁移  第三节  本章小结第四章  学校撤并：政府应对农村生源减少的措施及其效率导向的动机探讨  **节  农村学校布局调整的背景与政策  第二节  农村学校布局调整政策的实施带来的影响  第三节  地方政府“撤并”农村学校的行为分析  第四节  本章小结第五章  农村家庭子女城乡就学地选择的公平性问题：基于可行能力理论的分析  **节　保障基础教育公平的必要性与重要性  第二节  就学地选择对城乡基础教育资源配置公平性的影响  第三节  农村居民家庭教育相关支出与公平问题分析  第四节  本章小结第六章  教育投入的结构性问题及公平性的解决之道  **节  我国教育财政体制和投入结构  第二节  地方政府对农村基础教育的预算内外投入行为研究  第三节  本章小结第七章  结论与讨论  **节  主要结论  第二节  讨论与建议参考文献附录