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  • ISBN:9787122253453
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:224
  • 出版时间:2016-01-01
  • 条形码:9787122253453 ; 978-7-122-25345-3

本书特色

本书是《环境学基础》的第二版,是中等职业技术学校环境保护与监测专业的前导性、概论性和基础性的教材。全书贯穿环境基本概念——存在的环境问题——生态观念的建立——人口对环境的影响——资源与能源的可持续利用——水资源的利用与保护——环境污染及防治——环境保护对策——建立可持续发展观点的主线,树立无废少废的清洁生产新思想和新观念,倡导绿色生活新方式。 为提高学生思考、动手能力,本书的每章除附有思考题外,还安排了研究性学习的实践训练题目,体现了中等职业学校培养技能型人才的教育特点。为扩大学生知识面,本书附录列出部分环境保护类网站名称以及环境保护类期刊名录,供学生进一步学习时参考。 本书为中等职业学校环境类专业教材,也可作为非环境类专业的环保教育教材,还可供环保人士阅读。

内容简介

1.环境学基础是中等职业教育国家规划教材。 2.环境学基础第二版为提高学生思考、动手能力,每章除附有思考题外,还安排了研究性学习的实践性训练题目,体现了中等职业学校培养技术应用型人才的教育特点。

目录

0绪论0.1人类与环境10.2环境科学10.3本课程的性质与任务3思考与实践31环境及环境问题学习指南41.1环境及其功能41.1.1环境的概念41.1.2环境的分类及功能41.2环境问题51.2.1环境问题及分类51.2.2环境问题的发展及特征61.3当前世界面临的主要环境问题91.3.1当前全球性环境问题91.3.2发达国家的环境问题121.3.3发展中国家的环境问题131.4我国的环境问题141.4.1生态环境问题151.4.2环境污染问题181.4.3人口问题211.4.4地质灾害22本章小结22思考与实践232生态学基本原理学习指南272.1生态学、生物圈及生物多样性272.1.1生态学的含义及其发展272.1.2生物圈282.1.3生物多样性282.2生态系统302.2.1生态系统的概念及组成302.2.2生态系统的结构、类型及特征312.2.3生态系统的基本功能322.3生态系统的平衡332.3.1生态平衡的特征332.3.2生态平衡的破坏因素342.3.3保持生态平衡的途径352.4生态规律及其应用362.4.1生态学的一般规律362.4.2生态规律在环境保护中的应用36本章小结42思考与实践423人口与环境学习指南453.1人类社会的发展与环境453.1.1世界人口的发展及特点453.1.2中国人口的发展及特点473.2人口激增对环境的压力和影响493.2.1人口环境容量493.2.2人口对土地资源的影响503.2.3人口对森林和草地资源的影响503.2.4人口对物种的影响513.2.5人口对能源的影响523.2.6人口对水资源的影响523.2.7人口对气候的影响523.2.8人口对城市环境的影响523.2.9人口对工业发展的影响533.2.10人口对生活水平的影响53本章小结54思考与实践544能源与环境学习指南554.1能源及其分类554.1.1能源的分类554.1.2世界及我国的能源消耗情况564.1.3我国的能源问题及解决方向564.2能源利用对环境的影响594.2.1化石燃料对环境的影响604.2.2水力发电对环境的影响614.2.3核能对环境的影响614.3新能源的开发与利用624.3.1新能源及清洁能源624.3.2新型能源的利用与开发63本章小结65思考与实践655自然资源开发利用与保护学习指南675.1概述675.1.1自然资源的定义、分类及属性675.1.2世界与中国自然资源的特点695.1.3人类与自然资源的关系715.1.4自然保护区的概念、作用及分类715.2土地资源的利用与保护735.2.1土地资源735.2.2土地资源的利用与保护745.3生物资源的利用与保护765.3.1森林资源的利用与保护765.3.2草原资源的利用与保护785.3.3物种资源的利用与保护795.4矿产资源的利用与保护815.4.1矿产资源815.4.2矿产资源的利用与保护815.5海洋资源的利用与保护825.5.1海洋资源835.5.2海洋资源的利用与保护83本章小结84思考与实践846水资源及其利用与保护学习指南866.1地球上的水866.1.1水分布866.1.2水循环876.1.3水资源886.2世界水资源开发利用916.2.1世界水资源概况916.2.2世界水资源的开发利用926.3中国水资源开发利用946.3.1中国水资源概况946.3.2中国水资源开发利用存在的主要问题966.4水资源的利用与保护966.4.1水资源的合理开发利用966.4.2水资源的保护97本章小结99思考与实践997水污染及防治学习指南1007.1水污染1007.1.1水污染及其判别标准1007.1.2水污染物的来源1027.1.3水污染物的分类及其危害1057.2水污染的形成1067.2.1水污染的方式与途径1067.2.2水污染的自净与污染物在水中的迁移转化1097.3水污染的控制1117.3.1水污染的控制方法与措施1117.3.2水污染的控制技术113本章小结119思考与实践1198大气污染及其防治学习指南1228.1大气的组成与结构1228.1.1大气的组成1228.1.2大气圈的结构1228.1.3大气与生命的关系1248.2大气污染概述1248.2.1大气污染的类型1258.2.2大气污染源与污染物1258.2.3大气污染及其危害1268.3大气污染的影响因素1288.3.1影响大气污染的气象因素1288.3.2大气污染的地理因素1298.4全球性大气污染问题1318.4.1全球气候变暖与防治1328.4.2臭氧层破坏与防治1338.4.3酸沉降的形成与防治1338.5大气污染的防治1348.5.1控制大气污染源的途径1348.5.2气态污染物的治理1358.5.3颗粒污染物的净化方法——除尘技术139本章小结141思考与实践1419其他环境污染及防治学习指南1449.1固体废物污染及防治1449.1.1固体废物的种类、特点及污染途径1449.1.2固体废弃物的环境问题1469.1.3固体废物的处理、处置与综合利用1479.2土壤污染及防治1509.2.1土壤污染的来源、分类及特点1519.2.2土壤污染的防治1519.3噪声污染与防治1529.3.1噪声污染的来源及特征1529.3.2噪声污染危害及控制标准1529.3.3噪声的声学特性及度量1549.3.4噪声控制基本原理及技术1559.3.5城市噪声的综合防治对策1559.4放射性污染及防治1569.4.1放射性污染源、分类及危害1569.4.2放射性污染的防治1579.5电磁污染、振动污染、热污染1589.5.1电磁污染1589.5.2振动污染1599.5.3热污染160本章小结161思考与实践161*10环境监测与评价概述学习指南16310.1环境监测16310.1.1环境监测的意义和作用16310.1.2环境监测的目的和任务16410.1.3环境监测的分类和原则16410.1.4环境监测的步骤16610.1.5环境监测技术16610.1.6环境监测设计16810.2环境质量评价17310.2.1环境质量评价的分类和步骤17310.2.2环境质量现状评价17410.2.3环境影响评价179本章小结182思考与实践182*11环境保护与可持续发展学习指南18411.1环境保护对策18411.1.1环境管理18411.1.2环境规划18611.1.3环境立法18811.1.4清洁生产19011.1.5环境保护科学技术19811.1.6环境教育20111.2可持续发展20111.2.1可持续发展的定义与内涵20111.2.2环境保护与可持续发展20511.2.3中国可持续发展的战略与对策209本章小结213思考与实践213附录一、空气质量标准217二、生活饮用水水质标准218三、部分环境保护类期刊名录219四、部分环境保护类网址219五、部分清洁生产机构联系地址220参考文献
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作者简介

杨永杰,天津渤海职业技术学院,副院长,教授,高工,1983年~2000年,天津化工学校教学,任教无机化工工艺、化工原理、化工环保基础、应用文写作等课程。 2001年~至今,天津渤海职业技术学院任教,任教环境保护概论、制药企业管理概论、清洁生产等课程。 2010年9月~任天津广播电视大学应用化工技术专业“化工环境保护概论”课程教学及资源建设。

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