中国教育改革大系:学前教育卷

总序 / 1**部分 总论 / 1**章 中国学前教育: 在改革的阵痛中前行 / 3**节 学前教育改革与发展的成就 / 3第二节 学前教育改革与发展中的问题 / 1 1第三节 学前教育新局面的开启 / 2 5第二部分 分论 / 4 9第二章 幼儿园办园体制变革 / 5 1**节 以公办园为主体的多元办园体制 / 5 2第二节 经济体制改革背景下的学前教育办园体制变革/ 5 6第三节 重建学前教育公共服务体系的努力 / 7 0第四节 追求普及、公平、有质量保证的学前教育 / 7 8第三章 学前教育投入状况的变革 / 8 2**节 学前教育投入总量和结构的变化 / 8 2第二节 对三年行动计划的制度分析 / 1 0 7第三节 对未来学前教育投入问题的讨论 / 1 1 7第四章 学前教育管理变革 / 1 2 5**节 控制与解放:学前教育管理理念变革 / 1 2 6第二节 权力与责任:学前教育管理制度变革 / 1 3 3第三节 封闭与开放:学前教育管理内容变革 / 1 4 6第四节 集权与竞争:学前教育管理方式变革 / 1 5 9第五章 学前教育变革中儿童的权利和地位 / 1 6 9**节 学前儿童:儿童中的 “ 儿童” / 1 6 9第二节 以人为本:儿童权利保护意识的确立 / 1 7 5第三节 个体人权:儿童主体地位的确认 / 1 8 0第六章 幼儿园课程改革 / 1 8 6**节 课程思想的变革 / 1 8 7第二节 课程改革的过程 / 2 1 8第七章 幼儿教师发展与教师教育改革 / 2 4 1**节 幼儿教师发展的历史寻绎与变革趋向 / 2 4 1第二节 幼儿教师队伍建设的历史沿革与改革动向 / 2 5 3第三节 幼儿教师师资培育的历史检视与典范变迁 / 2 7 4第四节 幼儿教师在职培训改革的方法与绩效 / 2 8 2第五节 中国幼儿教师改革与发展前瞻 / 3 0 2第三部分 学前教育改革重要文件摘编 / 3 0 7第四部分 附录 / 3 8 9学前教育改革大事记 / 3 9 1主要参考文献 / 4 0 5综合索引 / 4 1 5后记 / 4 1 8