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南方教育评论-2015中国南方教育高峰年会思维盛宴

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  • ISBN:9787536155107
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:371
  • 出版时间:2015-12-01
  • 条形码:9787536155107 ; 978-7-5361-5510-7

本书特色

      第三届中国南方教育高峰年会于2015年7月1l一12日在广州举行。峰会以“教育治理现代化:法治与改革发展同行”为主题,邀请国内和澳大利亚的众多专家学者,为推进教育治理现代化提供新思想、新观念、新举措、新方法,为深化教育领域综合改革、全面依法治教、推进教育现代化建言献策。我们把专家学者们的真知灼见汇编成《南方教育评论:20015中国南方教育高峰年会思维盛宴》。

内容简介

第三届中国南方教育高峰年会于2015年7月1l一12日在广州举行。峰会以“教育治理现代化:法治与改革发展同行”为主题,邀请国内和澳大利亚的众多专家学者,为推进教育治理现代化提供新思想、新观念、新举措、新方法,为深化教育领域综合改革、全面依法治教、推进教育现代化建言献策。我们把专家学者们的真知灼见汇编成《南方教育评论:20015中国南方教育高峰年会思维盛宴》。

目录

推动教育改革发展走进法治新时代 ――第三届中国南方教育高峰年会倡议在第三届中国南方教育高峰年会上的讲话当代中国教育的法律治理法治护航,推进教育治理现代化 ――在第三届中国南方教育高峰年会上的主旨演讲 教育治理综合论坛教育发展与改革亟须加强法制建设教育法治化和教育治理现代化深化教育改革的法治化路径坚持问题导向 深化教育综合改革教育决策的科学化民主化是依法治教的关键权力下放的教育体制所面临的挑战:自主与责任政治学视角下教育治理现代化标准分析推进第三方教育评估健康有序发展的思考与探索管办评分离的本质及其实现路径探析现代学校制度建设的若干问题深入实施现代学校制度 推进教育治理现代化学校治理变革:民主何以重要学校治理能力现代化:意义、特征与路径新常态下推进学校治理现代化的创新思考重视章程建设推进依法治校坚持依法治校崇尚法治精神教育治理现代化下的“特殊教育”进一步将诚信教育纳人法制化轨道浅析教育舆论与教育治理现代化自媒体时代教育政策发布舆论引导机制探析胜己教育论刍议 ――迎接教育“全面深化改革”的前瞻性思考与探索 基础教育治理论坛当代中国高校招生制度与中学毕业考试体系改革策略初探 ――以新加坡为鉴实行“考、教分离” 深化高考改革以教育生态观引领教育综合改革好教育应该拥有的教育生态多主体参与下基础教育学校治理的机制探新守住学校治理的底线 ――关于失败型校长易犯的错误及其预防yz学校产业化的田野调查 ――基于校长与董事长关系的视角区域基础教育治理现代化的现实路径海南农村教学点改革与发展的区域实践创建开放型学校:日本高知县土佐市的共同参与型基础教育改革实践浅谈特大规模学校的教育治理之道试论省级教研的法规建设与管理创新抓改革创新促教研发展运用心理战术和谐师生关系 ――深化教育改革,推进教育治理之举措新常态下重庆中小学法制知识教育改革的设计及实施思想品德科组开展社会主义核心价值观教育的实践路径 ――基础教育科组领导力的研究防微杜渐,加强预防未成年人犯罪工作论“课堂教学中的教育公平”的实现途径 职业教育治理论坛职业教育治理现代化现代职业教育治理的“现代性”意蕴美国社区学院的“共同治理”及其启示 ――基于7所社区学院的研究向应用型本科高校转型:知识劳动的性质与内涵建设职业导向下的全日制专业学位硕士研究生实践能力培养策略探析推动院校治理现代化适应职业教育发展新常态管办分离产教对接创新法人治理体系 ――民办高职院校协同育人的实践探索与路径选择高职教育助推东莞区域经济发展的教育政策创新研究我国校企合作政策变迁的渐进模式研究职业教育视角中的政府一学校一社会的融通互利关系研究刍议中职学校教师的依法执教 高等教育治理论坛大学治理与大学学术委员会 ――《高等学校学术委员会规程》的评价与思考高等教育现代化:条件、维度与路径新时期我国高等教育面临的严峻挑战和制度变革世界一流大学的治理:特征与启示高水平工科大学建设的路径构建大学文化的精气神从行政主导走向多元共治:中国大学治理的转型路径协调高校与政府社会关系 促进广东高校持续健康发展中国民办高校政府治理思考高校党组织在依法治校进程中的功能与定位推进教育治理现代化法治与改革发展同行 ――第三届中国南方教育高峰年会闭幕词第三届中国南方教育高峰年会综述
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