包邮汉语阅读与阅读教学研究-以日本大学生为中心

绪论 **节研究的背景第二节研究目的和内容第三节研究的意义 **章汉语阅读教学研究概况**节总体情况第二节阅读课研究第三节阅读难点调查第四节阅读策略研究 第二章留学生阅读难点调查：以日本大学生为中心**节基本情况第二节中级生阅读难点分布第三节高级生阅读难点分布第四节中高级生阅读难点总结与比较第五节个案研究：青木的阅读 第三章留学生阅读策略调查：以日本大学生为中心**节中级生阅读策略的使用第二节中级生阅读策略使用的局限性第三节高级生阅读策略的使用第四节高级生阅读策略使用的局限性第五节中高级生阅读策略比较第六节日本学生汉语阅读策略的量化研究第七节讨论 第四章阅读影响因素分析 **节读者因素第二节文本因素第三节课堂因素 第五章对日汉语阅读教学 **节汉语阅读教学目的第二节对日汉语阅读课的教学内容第三节对日汉语阅读策略训练第四节加强对日泛读教学第五节对日汉语阅读教学的两种模式 第六章汉语阅读课程与阅读教师培养 **节国内汉语阅读课的现状、问题与对策第二节日本大学汉语阅读类课程现状第三节《国际汉语教师标准》对阅读课的要求解读第四节对日汉语阅读教师的培养 第七章对日汉语阅读教材编写 **节对外汉语教材编写与出版第二节对外汉语阅读教材编写的基本问题第三节对日汉语阅读教材编写研究  结语 参考文献 附录 后记