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  • ISBN:9787303192557
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:289
  • 出版时间:2015-10-05
  • 条形码:9787303192557 ; 978-7-303-19255-7

本书特色

本书共分十二章,主要包括:城镇化进程中农村中小学生家庭教育的现状与对策;城镇化进程中城乡教育集团化办学的困境与出路;城镇化进程中农村中小学现代远程教育现状与发展路径;城镇化进程中城乡学前教育均衡发展研究;城镇化进程中农村中小学课堂教学变革路径探析;城镇化进程中农村优质教育资源流失的问题与对策研究;城市化进程中农村中小学教师专业发展的现状与对策研究;农村教师的心理健康;农村中小学生心理健康教育现状及对策;城市化进程中农村留守儿童的心理与教育研究

内容简介

戴斌荣主编的《农村教育发展研究》关注农村教育发展问题,围绕新型城镇化进程中热点、难点问题的调查与研究展开,内容包括:城镇化进程中农村中小学生家庭教育的现状与对策;城镇化进程中城乡教育集团化办学的困境与出路;城镇化进程中农村中小学现代远程教育现状与发展路径;城镇化进程中城乡学前教育均衡发展研究;城镇化进程中农村中小学课堂教学变革路径探析;城镇化进程中农村优质教育资源流失的问题与对策研究;城市化进程中农村中小学教师专业发展的现状与对策研究;农村教师的心理健康;农村中小学生心理健康教育现状及对策;城市化进程中农村留守儿童的心理与教育研究,是教育研究领域的重要参考资料。

目录

**章  农村中小学生家庭教育的现状与对策  **节  农村家庭教育的概述  第二节  农村家庭教育的现状  第三节  农村家庭教育问题产生的原因  第四节  农村家庭教育问题的应对策略第二章  农村中小学课堂教学变革现状与对策  **节  中小学课堂教学研究概况  第二节  农村中小学课堂教学的现状  第三节  农村中小学课堂教学变革的原因  第四节  推动农村中小学课堂教学变革的对策第三章  农村中小学现代远程教育现状与对策  **节  农村中小学现代远程教育的概述  第二节  农村中小学现代远程教育存在的问题与成因  第三节  农村中小学远程教育发展的对策第四章  农村留守儿童心理健康现状与对策研究  **节  农村留守儿童心理健康的现状  第二节  农村留守儿童心理健康问题的原因  第三节  维护农村留守儿童心理健康的对策第五章  农村流动儿童心理健康现状与对策研究  **节  农村流动儿童心理健康的现状  第二节  农村流动儿童心理健康问题的原因分析  第三节  提高农村流动儿童心理健康水平的对策第六章  农村学生心理健康教育现状与对策  **节  农村学生心理健康教育的概述  第二节  农村学生心理健康教育的问题与原因  第三节  农村学生心理健康教育的对策第七章  农村教师心理健康的现状与对策  **节  教师心理健康的概述  第二节  农村教师心理健康的现状  第三节  提高农村教师心理健康水平的对策第八章  农村中小学教师专业发展的现状与对策研究  **节  农村中小学教师专业发展的概述  第二节  农村中小学教师专业发展的现状  第三节  推进农村中小学教师专业发展的对策第九章  农村教育人才流动的问题与对策研究  **节  农村学校教育人才流动产生的问题  第二节  农村学校教育人才流动过程中流失现象产生的原因  第三节  防止农村学校教育人才流失的对策与建议第十章  城乡学前教育均衡发展现状与对策  **节  城乡学前教育均衡发展概述  第二节  城乡学前教育均衡发展的现状  第三节  城乡学前教育发展不均衡的原因  第四节  推进城乡学前教育均衡发展的对策第十一章  城乡教育集团化办学的问题与对策  **节  城乡教育集团化办学的概述  第二节  城乡教育集团化办学的现状  第三节  城乡教育集团化办学的对策第十二章  农村教育公平的现状与对策  **节  农村教育公平的概述  第二节  农村教育公平的现状  第三节  促进农村教育公平的对策参考文献英文文献后记
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