包邮走向大学深处

一、这里也是我的家 二、应用转型应是“朵朵不同” 三、评估工作永远在路上 四、院系是人才培养的主体 五、改革*重要的是制度设计 六、灵性教育才是大学教育的*高境界 七、在中央党校学习 八、争取项目就是争发展 九、赴国外考察 十、回归高职 十一、大学是学科的宇宙 十二、境外交流及国际化教育 十三、对大学的理解 十四、不是“尾声” 附录一 侯长林理论著作及文艺作品集目录 附录二 侯长林期刊论文及报纸文章目录 附录三 侯长林著作、论文获奖目录 后记