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- ISBN:9787564165536
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:234
- 出版时间:2016-07-01
- 条形码:9787564165536 ; 978-7-5641-6553-6
本书特色
王彦、唐立娟、吴丽萍主编的《幼儿园课程》从我国学前儿童教育发展的实际出发,严格依据教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》《教师教育课程标准(试行)》等规定编写。全书共分为八章,对幼儿园课程的各个方面进行了系统的介绍,具体内容包括幼儿园课程概述、中国幼儿园课程的历史沿革和改革、西方当代早期儿童教育课程及其发展趋势、幼儿园课程的理论基础、幼儿园课程中的游戏、幼儿园课程的各学习领域、幼儿园教育活动的设计与实施以及幼儿园课程的编制。
本书适合学前教育专业本、专科教学使用,也可以作为社会从业人员的业务参考及相关机构的培训用书。
内容简介
本教材介绍了幼儿园课程编制的基本原理和教育活动设计的方法,旨在通过本教材的学习,使学生达到扩展视野,提升课程意识,加强课程选择、设计和实施能力的要求。
目录
**章 幼儿园课程概述
目标透视
本章导读
**节 课程
第二节 幼儿园课程概况
拓展阅读
第二章 中国幼儿园课程的历史沿革和改革
目标透视
本章导读
**节 中国幼儿园课程改革的历史
第二节 当代中国的幼儿园课程模式
第三节 目前中国幼儿园课程改革的主要动向
拓展阅读
第三章 西方当代早期儿童教育课程及其发展趋势
目标透视
本章导读
**节 西方著名早期儿童教育课程模式和教育方案
第二节 西方早期儿童教育课程的发展趋势
拓展阅读
第四章 幼儿园课程的理论基础
目标透视
本章导读
**节 幼儿园课程的心理学基础
第二节 幼儿园课程的哲学基础
第三节 幼儿园课程的社会学基础
拓展阅读
第五章 幼儿园课程中的游戏
目标透视
本章导读
**节 游戏与幼儿园课程中的游戏活动
第二节 游戏与教学的优化结合
拓展阅读
第六章 幼儿园课程的各学习领域
目标透视
本章导读
**节 健康教育与幼儿园课程
第二节 语言教育与幼儿园课程
第三节 数学教育与幼儿园课程
第四节 科学教育与幼儿园课程
第五节 美术教育与幼儿园课程
第六节 音乐教育与幼儿园课程
第七节 社会学习与幼儿园课程
拓展阅读
第七章 幼儿园教育活动的设计与实
目标透视
本章导读
**节 幼儿园学科(领域)课程中教育活动的设计和实施
第二节 幼儿园综合性课程中教育活动的设计与实施
第三节 不同结构化程度的幼儿园教育活动的设计与实施
拓展阅读
第八章 幼儿园课程的编制
目标透视
本章导读
**节 幼儿园课程编制模式
第二节 幼儿同课程目标的确定
第三节 幼儿园课程的内容
第四节 幼儿园课程的评价
拓展阅读
参考文献
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