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可汗学院对中国教育的启发

可汗学院对中国教育的启发

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图文详情
  • ISBN:9787303184781
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:139
  • 出版时间:2017-01-01
  • 条形码:9787303184781 ; 978-7-303-18478-1

本书特色

2012年11月19日,一位名叫萨尔曼可汗的年轻人登上了美国《福布斯》杂志的封面,震惊世界。杂志内文介绍到:“美国加州芒廷维尤(Mountain View)一栋20世纪60年代建造的旧办公楼中的几个房间,如今已经成为世界上*大学校——可汗学院的总部。可汗学院,一家非营利教育组织,主要工作是录制10到15分钟的教学视频,然后放到网上供人们免费学习。”“中国很多人知道并加入慕课队伍,但少有人知道可汗学院,因为目前它*多是在国外的基础教育领域大施拳脚。目前国内仅有零散的报道,*作成果只有《翻转课堂的可汗学院互联时代的教育革命》,这是可汗本人所*的中译本。实际上,可汗学院的“炼成术”特别是可汗在此过程中探讨的教育深层次问题,值得我们深入研究。杜积西、严小芳*的《可汗学院对中国教育的启发》的编写正是源于这样的目的。

内容简介

杜积西、严小芳著的《可汗学院对中国教育的启发》讲述了:“一个人的网络教学”震动全世界,可汗学院创造了给全球两亿人免费上家教课的奇观。比尔·盖茨通过可汗学院指导孩子学习,并慷慨赞助其教育事业发展。 可汗学院之所以火起来,更不是将教学视频挂到网上那么简单,其成功的秘密在于:家庭和教室学习关系的重新建构,及时的学习回馈系统,追求精熟学习,在游戏中学习,抹去优生差生的概念,每个人都有自己的“知识地图”,做对题目而不是猜对答案……看起来并不复杂的观点,可汗却是实打实实现了这些,于是,学生成绩节节攀升,学习者趋之若鹜。 因为可汗学院,教育也可以这样:取消阻断学习的寒暑假,因为每个人按进度学习后本可获得更多自由的假期;打破学习分龄分班制,大小孩子可以互相学习,不同项目可以在一个教室各个角度同时进行;让实习和学习真的融合起来;学四年拿一个学位太浪费时间了,让微型学位流行起来…… 可汗学院,真正在解构和重塑着我们的教育观念和教育体系,真正在探索教育公平化和高效化道路。

目录

**章 从私人家教到全球名师一、又是一个大学生异类二、“高大上”的对冲基金工作三、做纳迪亚的数学家教四、10分钟视频五、Just do it! 六、不出镜的教师七、迷人且成功的实验八、被比尔·盖茨关注了九、洛斯阿图斯的喜讯十、天下有免费的教育 第二章 我们的教育问题到底出在哪里一、学科是否科学二、强行的注意力不易集中三、一时的难题,一生的障碍四、失灵的课堂五、被歧视的创意六、不要迷信分数七、只顾着标准答案了八、教育是投资,不是浪费九、被剥夺的社会体验 第三章 可汗学院为什么会火起来一、在家看视频,到校听辅导,如何二、不用再“猜答案”了三、细腻的回馈系统四、不擦拭的黑板五、完成10道题你就过关了六、不求及格,而求精通七、爱游戏,爱学习八、给你一份知识地图九、解放“差生”十、走进电子私塾时代 第四章 还有哪些需要被质疑的一、为什么要固守100多年前制定的东西二、到底要不要家庭作业三、迎合教师的考试四、是为了学习,还是为了学历五、为何兵败微积分六、求知还是求职七、从这里开始,但并不在那里结束 第五章 未来的教育其实可以这样 一、混龄上课吧,让大手拉小手二、给你一个“微型学位” 三、没有寒暑假了,别哭 四、多位教师一堂课五、教师变身教练六、三五成群的课堂七、多元化成绩八、再穷也能有教育九、蹭掉私人家教的饭碗十、让实习产生价值十一、不评分的人文研讨课 参考文献 后 记
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