- ISBN：9787030506498
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：32开
- 页数：274
- 出版时间：2016-11-01
- 条形码：9787030506498 ; 978-7-03-050649-8
本书特色
科南特被公认为美国20世纪中叶昀具影响力的教育家，堪称多领域教育革新的策划师。本书旨在深入探讨科南特教育思想与实践的精髓，考察其对美国当代教育改革的全方位影响，提供教育理论研究与改革实践互动共融的范本。科南特始终坚持教育是一个社会过程的基本理念，他以小镜头透视细微，大视野总览全局，将困境中的哈佛打造成世界学问的中心与服务国家的典范，解救了炮火之下的公立中学并强调其****的社会地位，为权力纷扰下无所适从的教师教育指明了新的方向。科南特不朽的教育智慧与历史贡献成就了美国教育发展史上的一座丰碑，其宝贵的教育遗产及推进改革的策略创新留给后人无尽的思考与启迪。
内容简介
科南特被公认为美国20世纪中叶*具影响力的教育家，堪称多领域教育革新的策划师。本书旨在深入探讨科南特教育思想与实践的精髓，考察其对美国当代教育改革的全方位影响，提供教育理论研究与改革实践互动共融的范本。科南特始终坚持教育是一个社会过程的基本理念，他以小镜头透视细微，大视野总览全局，将困境中的哈佛打造成世界学问的中心与服务国家的典范，解救了炮火之下的公立中学并强调其独一无二的社会地位，为权力纷扰下无所适从的教师教育指明了新的方向。科南特不朽的教育智慧与历史贡献成就了美国教育发展史上的一座丰碑，其宝贵的教育遗产及推进改革的策略创新留给后人无尽的思考与启迪。刘向荣编著的《小镜头大视野(科南特与当代美国教育改革)》可供从事教育研究、教育管理及教育实践的相关人员参考，也可供广大史学爱好者阅读。
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